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Language for Specific Purposes: Trends in Curriculum Development
In den Vereinigten Staaten wird heute sowohl unter Pädagogen als auch unter Arbeitgebern lebhaft darüber diskutiert, wie man Studenten am besten auf ein hohes Sprachniveau und auf interkulturelle Kommunikationsfähigkeiten vorbereiten kann, die ihnen sowohl beruflich als auch persönlich im globalen Umfeld des 21.
Gleichzeitig sind Kurse in Geschäftssprache und medizinischer Sprache bei den Studierenden immer beliebter geworden. Language for Specific Purposes (LSP), das diese Art von Kursen umfasst, reagiert auf diese Diskussion und bietet Lehrplanmodelle für Sprachprogramme, die praktische, berufs- oder fachspezifische Sprachkenntnisse vermitteln.
Die Beiträge in diesem Buch untermauern diese Modelle mit nationalen Umfrageergebnissen, die die Nachfrage nach und den Nutzen von LSP-Unterricht belegen. Mit seinen zehn forschungsbasierten Originalkapiteln ist dieser Band für Sprachlehrer an Gymnasien und Universitäten, Programmleiter, Linguisten und alle, die LSP-Kurse oder -Programme in einer beliebigen Weltsprache konzipieren wollen, von Interesse.