Language Learning and Deafness
Eine wichtige neue Sammlung von Originalarbeiten, die sich mit grundlegenden Fragen und Forschungsergebnissen im Bereich des Spracherwerbs von Gehörlosen befassen.
Das Buch befasst sich mit Fragen des Zweitspracherwerbs und der Gehörlosigkeit und bezieht sich auf die Bereiche Linguistik, Psychologie und Pädagogik. Von besonderer Bedeutung ist die Beziehung zwischen dem Erlernen der englischen Sprache durch Gehörlose und durch hörende Sprecher anderer Sprachen.
Die ersten fünf Kapitel befassen sich mit theoretischen Fragen zu Sprachvarietäten in der gehörlosen Bevölkerung, der amerikanischen Gebärdensprache und der Biologie der Sprache, dem Gebärdensprachunterricht und der Spracherziehung gehörloser Kinder sowohl aus historischer als auch aus bilingualer Perspektive. Die zweite Hälfte des Buches enthält sechs originale, bisher unveröffentlichte Forschungsberichte zu Themen im Zusammenhang mit dem Spracherwerb von gehörlosen Kindern und Erwachsenen.
| ISBN: | 9780521335799 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1988 |
| Seitenzahl: | 316 |
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