
Moving Across Languages: Motion Events in Spanish as a Second Language
Das Buch analysiert die komplexe Beziehung zwischen Sprachen im zweisprachigen Geist mit einem Schwerpunkt auf der Bewegungsereignistypologie und dem Erwerb von Spanisch als Zweitsprache (L2).
Der Autor beginnt mit der Untersuchung von L1-Mustern, die auf weniger komplexe L2-Systeme übertragen werden. Die diskutierten Daten wurden von deutschen Spanischlernern erhoben. Ein ähnlicher Transfer wird beobachtet, wenn die L1 typologisch und genetisch nah ist, wie im Fall von französischen und italienischen Spanischlernern. Darüber hinaus verdeutlicht die Autorin die Relevanz von intratypologischen Unterschieden innerhalb derselben Sprachfamilie, einschließlich wichtiger Unterschiede in den Lexikalisierungsmustern des Italienischen im Vergleich zum Französischen und Spanischen.
Die Ergebnisse tragen zu unserem Verständnis des Bereichs der Bewegungsereignistypologie und des Denkens beim Sprechen bei. Das Buch zeigt, dass konzeptueller Transfer in verschiedenen Aspekten des Bereichs der Bewegungslexikalisierung vorhanden ist. Interessanterweise gibt es einige herausfordernde Aspekte sowohl für Sprecher, deren Erstsprache typologisch anders ist, als auch für solche, deren Sprache typologisch nah ist. Das Buch bietet Vorschläge, wie diese Herausforderungen bei der Umstrukturierung von Bedeutung in der L2 im Sprachunterricht angegangen werden können. Insbesondere die pädagogische Übersetzung und Mediation stellen vielversprechende Wege zur Stärkung der semantischen Kompetenzen in der L2 dar.