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Originaltitel:
Unlocking Speaking and Listening: Developing Spoken Language in the Primary Classroom
Inhalt des Buches:
Gesprochene Sprache ist eine Schlüsselkomponente des nationalen Lehrplans für die Grundschule und von grundlegender Bedeutung für die Sprachentwicklung und das Lernen der Kinder. Die Notwendigkeit für Lehrkräfte, das Sprechen als solches zu entwickeln und es auch als Mittel zum Lernen zu nutzen, ist von zentraler Bedeutung für eine effektive Praxis in der Grundschule. In der Vergangenheit lag der Schwerpunkt der Erstausbildung und der Fortbildung von Lehrkräften auf der Lese- und Schreibkompetenz, während das Sprechen und Zuhören zu kurz kamen. Die Forschung belegt jedoch nachdrücklich, dass das Sprechen für das Lernen und Lehren von grundlegender Bedeutung ist. Außerdem hat sich herausgestellt, dass dies ein Bereich ist, in dem sich Lehrer weniger sicher fühlen. Diese vollständig aktualisierte dritte Auflage von "Unlocking Speaking and Listening" behandelt die Schlüsselthemen rund um die gesprochene Sprache mit Strenge, Tiefe und einem starken Fokus auf die Forschung und bietet Pädagogen klare, praktische Strategien, um zielgerichtetes Sprechen zu ermöglichen und gleichzeitig das implizite Verständnis und die Liebe der Kinder zum gesprochenen Wort zu fördern.
Auf der Grundlage aktueller Unterrichtsforschung geht Unlocking Speaking and Listening der Frage nach, was Kinder und Lehrer wissen müssen, um sich als effektive Sprecher und Zuhörer zu entwickeln. Das Buch behandelt:
⬤ Planung und Bewertung von Gesprächen.
⬤ Drama und Geschichtenerzählen.
⬤ Arbeiten mit EAL-Kindern.
⬤ Entwicklung von Gesprächen in Naturwissenschaften und Mathematik.
⬤ Sonderpädagogischer Förderbedarf.
⬤ Einsatz von Technologie zur Verbesserung der Kommunikation von Kindern.
Zwei neue Kapitel über die Bedeutung des Sprechens als Grundlage für die Leseentwicklung von Kindern sind ebenfalls enthalten.
Mit Beiträgen von Experten auf diesem Gebiet wird dieses wichtige und vollständig aktualisierte Hilfsmittel sowohl angehenden als auch praktizierenden Grundschullehrern helfen, die Bedeutung des Sprechens und Zuhörens als wirksames Mittel für das Lernen im gesamten Grundschullehrplan zu verstehen und zu fördern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781138292727 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 170 |
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