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Springboards to Inquiry: 50 Standards-Based Lessons for K-5
Der Schulbibliothekar von heute hat immer weniger Zeit für die Vorbereitung des Unterrichts. Dieses Buch liefert Unterrichtspläne, die der Bibliothekar sofort umsetzen kann, so wie sie sind oder mit ein paar Anpassungen.
Unter Verwendung der neuen AASL-Standards und eines sorgfältig für Schüler der Klassenstufen K-6 ausgearbeiteten Rahmens und Ablaufs für die Informationskompetenz stellen die Autoren Unterrichtsstunden zusammen, die sowohl ansprechend als auch anspruchsvoll sind. Dieses Buch regt Bibliothekare dazu an, über ihre übliche Rolle in der Leseförderung und im Unterricht hinauszugehen und die Schüler darauf vorzubereiten, forschende Lernende zu sein, indem sie forschungsbasiertes Lernen einbeziehen.
Die Lektionen enthalten die grundlegende Frage (mit dem Ziel vor Augen beginnen), Ideen für die Vor- und Nachbereitung, Ideen für die Integration von Technologie, wo anwendbar, Ideen für das Lesen und die Recherche sowie Ideen für die Zusammenarbeit, wo anwendbar. Die AASL-Standards und andere werden in einer „Checkliste für integrierte Standards“ aufgeführt, während die neue Bildungsforschung zeigt, dass die Standards durch ansprechende, kooperative und interessante Lektionen erreicht werden können, die im gesamten Text dargestellt werden.
| ISBN: | 9781440869570 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 160 |
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