Philosophie des Staates als Erzieher von Thomas Dubay

Staatsphilosophie als Erzieherin (Thomas DuBay)

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Originaltitel:

Philosophy of the State as Educator

Inhalt des Buches:

Das Buch "Philosophie des Staates als Erzieher" von Thomas Dubay ist eine eingehende Untersuchung der Rolle des Staates bei der Erziehung seiner Bürger. Dubay vertritt die Auffassung, dass der Staat die Verantwortung hat, seine Bürger zu erziehen, um das Gemeinwohl zu fördern und eine gerechte Gesellschaft zu gewährleisten.

Er untersucht die Geschichte der staatlichen Bildung von der griechischen Antike bis zur Neuzeit und analysiert die verschiedenen Ansätze, die verfolgt wurden. Dubay erörtert auch die philosophischen Grundlagen der staatlichen Bildung, darunter die Ideen von Platon, Aristoteles und Rousseau. Er untersucht die verschiedenen vorgeschlagenen Bildungsmodelle, wie z.

B. das Modell der freien Künste und das Berufsbildungsmodell, und bewertet ihre Stärken und Schwächen. Im gesamten Buch betont Dubay die Bedeutung der Bildung für die Förderung des menschlichen Wohlergehens und des Gemeinwohls.

Er vertritt die Ansicht, dass der Staat die Pflicht hat, allen Bürgern, unabhängig von ihrer Herkunft und ihrem sozialen Status, eine anspruchsvolle und zugängliche Bildung zu bieten. Insgesamt ist "Philosophie des Staates als Erzieher" eine zum Nachdenken anregende und aufschlussreiche Untersuchung der Rolle des Staates bei der Förderung der Bildung und des Gemeinwohls. Das Buch ist für jeden interessant, der sich für Bildungsphilosophie, politische Theorie oder die Beziehung zwischen Staat und Gesellschaft interessiert.

Dieses seltene antiquarische Buch ist ein Faksimile-Nachdruck des alten Originals und kann einige Unvollkommenheiten wie Bibliotheksspuren und Notizen enthalten. Da wir dieses Werk für kulturell wichtig halten, haben wir es im Rahmen unseres Engagements für den Schutz, die Bewahrung und die Förderung der Weltliteratur in erschwinglichen, qualitativ hochwertigen, modernen und originalgetreuen Ausgaben zur Verfügung gestellt.