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Originaltitel:
Standards for Esl/Efl Teachers of Adults
Inhalt des Buches:
Standards for ESL/EFL Teachers of Adults (Standards für ESL/EFL-Lehrer für Erwachsene) bietet Leistungsindikatoren, Vignetten und Bewertungsinstrumente für Lehrkräfte.
Diese klar gegliederten Komponenten helfen den Lehrkräften, die Qualitäten und Praktiken zu erkennen, die sie in ihrem Unterricht verfolgen sollten. Die Standards in diesem Buch befassen sich mit dem Planen, Unterrichten und Bewerten als Grundlage für einen effektiven Unterricht.
Diese drei Kernstandards führen zu fünf weiteren Standards, die sich sowohl auf die Lehrkraft als auch auf den Unterricht konzentrieren: Identität und Kontext, Sprachkenntnisse, Lernen, Inhalte sowie Engagement und Professionalität. Insgesamt bilden diese acht Standards die Grundlage dessen, was professionelle Lehrkräfte für erwachsene ESL- und EFL-Lernende wissen und können sollten. Die acht Standards sind in einem nützlichen und konkreten Format organisiert.
Jeder Standard wird mit einer kurzen Beschreibung eingeleitet, gefolgt von einer theoretischen Begründung, nummerierten Leistungsindikatoren, Vignetten von realen Situationen, in denen die Leistungsindikatoren verwendet werden, und einem Forum für weitere Überlegungen und Diskussionen. Die Standards können in den meisten Umgebungen mit erwachsenen ESL- oder EFL-Lernenden angewandt werden und können Pädagogen und Verwaltungsmitarbeitern in der Lehrerausbildung, in Bildungsprogrammen und bei der beruflichen Entwicklung sowohl persönlich als auch institutionell zugute kommen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781931185509 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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