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Strength-Based Teaching: The Affective Teacher, No Child Left Behind
Dieses Buch wurde geschrieben, um einer Schulgemeinschaft das Wissen zu vermitteln, wie sie die Leistungslücke erfolgreich schließen kann.
Es ist ideal für das unterbewertete Personal und die Schattenkinder, die von der Aussicht auf Schulversagen bedroht sind.