Bewertung:
Das Buch ist ein gut geschriebener, prägnanter Leitfaden für Eltern und Erzieher zum Verständnis und zur Unterstützung von Kindern mit hochfunktionalem Autismus und Asperger-Syndrom. Die Informationen sind leicht verdaulich, so dass sie sich für Leser mit unterschiedlichem Wissensstand über die Störung eignen.
Vorteile:Kurz und leicht verständlich, praktisch mit umsetzbaren Tipps, hilfreich sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene, geht auf die Herausforderungen ein, mit denen Familien konfrontiert sind, und kann ein mitfühlendes Geschenk für Menschen sein, bei denen das Asperger-Syndrom neu diagnostiziert wurde.
Nachteile:Es fehlt ein Abschnitt über Kommunikationsstrategien mit der Schule, der Vorkenntnisse über individuelle Bildungspläne voraussetzt.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Starting Points - The Basics of Understanding and Supporting Children and Youth with Asperger Syndrome
Ausgehend von der Prämisse, dass kein Mensch mit Asperger-Syndrom dem anderen gleicht, zeigen Hudson und Myles aus einer globalen Perspektive auf, wie die Kernmerkmale des Asperger-Syndroms einzeln und/oder gleichzeitig auftreten können und wie sie sich in einer Vielzahl von Situationen manifestieren können.
Jedes Merkmal wird dann mit einer kurzen Erklärung versehen, gefolgt von einer Reihe aufgezählter Interventionen. Zu den Interventionen gehören Strategien und visuelle Hilfen, die Kindern auf dem Spektrum helfen, die Schwierigkeiten mit abstrakten Konzepten und Gedanken, Schwierigkeiten beim Verstehen und Regulieren von Emotionen, Schwierigkeiten beim Erkennen, Interpretieren und Einfühlen in die Emotionen anderer und vieles mehr haben.
| ISBN: | 9781934575086 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
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