Foundations and American Political Science: The Transformation of a Discipline, 1945-1970
Stiftungen üben in den Vereinigten Staaten seit langem beträchtlichen Einfluss auf Bildung und wissenschaftliche Produktion aus.
Obwohl die heutigen Titanen der Philanthropie ihren Wunsch, Schulen und Universitäten umzugestalten, lauter verkünden als einige ihrer Vorgänger, sind philanthropische Programme zur Neugestaltung von Bildungseinrichtungen mindestens ein Jahrhundert alt. In Foundations and American Political Science konzentriert sich Emily Hauptmann auf die Carnegie-, Ford- und Rockefeller-Programme der Nachkriegszeit, die die Politikwissenschaft neu gestalteten.
Sie zeigt, wie bedeutende Veränderungen in den Methoden und Forschungsinteressen der Politikwissenschaftler der Nachkriegszeit als Reaktion auf die von ihren philanthropischen Förderern gesetzten Prioritäten begannen. Auf der Grundlage jahrelanger Recherchen in Stiftungs- und Universitätsarchiven verfolgt Foundations and American Political Science den Weg verschiedener Ströme privater philanthropischer Gelder durch die öffentlichen Universitäten und politikwissenschaftlichen Fakultäten in der Nachkriegszeit. Die von den Carnegie-, Ford- und Rockefeller-Philanthropien ins Leben gerufenen Programme sowie ihre Rezeption an den Universitäten von Kalifornien und Michigan lenkten die Politikwissenschaftler auf bestimmte Probleme sowie auf bestimmte Methoden zu deren Untersuchung.
Der Aufstieg der statistischen Analyse von Umfragedaten, der Niedergang der öffentlichen Verwaltung und die anhaltenden Konflikte über den Zweck der Disziplin und die besten Methoden zum Verständnis der Politik, so Hauptmann, hatten alle ihre Wurzeln in der Art und Weise, wie die Universitäten der Nachkriegszeit auf die Programme der Stiftungen reagierten. Darüber hinaus löste die neue Bedeutung, die Universitäten der geförderten Forschung beimaßen, scharfe Auseinandersetzungen unter Politikwissenschaftlern darüber aus, was als legitimes Wissen über Politik gelten sollte und was der eigentliche Zweck der Disziplin sein sollte.
| ISBN: | 9780700633777 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 280 |
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