Voices from the New York School for Psychoanalytic Psychotherapy and Psychoanalysis
Die NEW YORK SCHOOL FOR PSYCHOANALYTIC PSYCHO-THERAPY AND PSYCHOANALYSIS, die sich nunmehr im vierten Jahrzehnt ihres Bestehens befindet, erkennt die psychoanalytische Psychotherapie als eine wichtige Berufsdisziplin an. Die Schule bietet eine Ausbildung auf der Grundlage der zeitgenössischen psychoanalytischen Theorie, die die Perspektiven der Triebtheorie und der Ich-Psychologie mit den Beiträgen der Selbst- und Objektbeziehungstheorie integriert. Die Integration dieser Dimensionen der psychoanalytischen Theorie in einen entwicklungsbezogenen Rahmen ermöglicht eine wirksame Bewertung und Behandlung eines breiten Spektrums von Patientenproblemen.
Das NYSPP hat vom Board of Regents of the State of New York eine absolute Charta für die Ausbildung erhalten und bietet ein umfassendes dreijähriges Ausbildungsprogramm an, das zu einem Zertifikat in psychoanalytischer Psychotherapie führt. Ein anschließendes zweijähriges Ausbildungsprogramm führt zu einem Zertifikat in Psychoanalyse - ein Studiengang, der in seiner Art einzigartig ist, da er anerkennt, dass diejenigen, die über eine solide Grundlage in psychoanalytischer Psychotherapie verfügen, einen starken Hintergrund haben, um Psychoanalytiker zu werden.
Mit Beiträgen von: Jacob Arlow, Gertrude Blanck, Joyce Edward, Edwin Fancher, Sheila Felberbaum, Jane Hall, Lynn Lawrence, Miriam Pierce, Maryam Razavi-Newman, Lucille Spira, Iris Sugarman, Naomi Schlesinger, Toni Thompson, Patsy Turrini und Diana Siskind.
| ISBN: | 9780996548175 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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