
Storying; A Path to Our Future: Artful Thinking, Learning, Teaching, and Research
In diesem Buch geht es um Geschichten, die menschliche Erfahrung, Lehren und Lernen, Kreativität und Gemeinschaft. Geschichte ist so viel mehr als das Entschlüsseln von Texten und das Schreiben in akademischer Sprache.
Sie umfasst auch Literatur und alle Formen der Kunst, digitale Formen von Geschichten, von den sozialen Medien bis zur Dokumentation der Geschichte, und neue Formen der vielschichtigen, multigenre Forschung. Die Geschichte ist das Rückgrat und der Katalysator für persönliche Verbindungen, die Aneignung von Wissen und die Synergie von Wissen für globale Bürger. Kritische qualitative Forschung ist die Methode, um zu dokumentieren und zu analysieren, was in den komplexen, multidirektionalen Interaktionen wirklich vor sich geht.
Die Autoren sind der Ansicht, dass Geschichte in einem umfassenden und neu aufgeklärten Sinne uns helfen kann, uns von den engen Konzepten der Alphabetisierung, des Inhaltswissens in Bezug auf messbare Standards und der zufälligen Fakten zu lösen, die nichts mit den Dispositionen für die Befriedigung menschlicher Bedürfnisse zu tun haben. Alphabetisierung als konzeptionelle Synthese von Wissen, Fähigkeiten und Dispositionen hat uns Einblicke in synergetische Ansätze für das Lernen und Lehren gegeben.