Strategien für den Unterricht im Rechnen mit ganzen Zahlen: Einsatz der Fehleranalyse für Intervention und Beurteilung

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Originaltitel:

Strategies for Teaching Whole Number Computation: Using Error Analysis for Intervention and Assessment

Inhalt des Buches:

Durch Fehleranalyse und gezielten Unterricht können Sie Fehlvorstellungen von Schülern bei Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division aufdecken und ihnen helfen, ihre eigenen Fehler zu verstehen und zu korrigieren!

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781412981064
• Autor: B. Spangler David
• Verlag: Corwin Pr Inc
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2010
• Seitenzahl: 224