
Managing Performance Strategically in Education Agencies
Dieses Buch bietet Führungskräften im Bildungswesen einen praktischen Weg zu organisatorischer Effizienz, einer gemeinsamen Ausrichtung und einer klaren Fokussierung auf die Ergebnisse für die Schüler. Eine klare Richtung vorzugeben, das Personal so zu strukturieren, dass es am produktivsten ist, jeden in sinnvolle Arbeit einzubinden, die organisatorische Leistung zu verfolgen und Innovationen zu fördern, sind grundlegende Anliegen für jede Art von Bildungsorganisation - Schulen, Bezirke und staatliche Behörden eingeschlossen.
Dennoch fällt es den Verantwortlichen im Bildungswesen schwer, diesen organisatorischen Fragen die gebührende Aufmerksamkeit zu schenken und gleichzeitig die Herausforderungen zu meistern, die sich aus der Erfüllung der Bedürfnisse ihrer Schüler ergeben. Sie sind auf der Suche nach einem Weg, der sowohl zur Produktivität der Organisation als auch zu hervorragenden Lernergebnissen für die Schüler führt, einem Weg, der die Leidenschaft und die Bemühungen aller Mitarbeiter einbezieht. Strategisches Leistungsmanagement (SPM) verbindet die strategische Planung mit dem Leistungsmanagement zu einem nahtlosen Prozess, durch den eine Bildungsorganisation eine strategische Ausrichtung entwickelt und umsetzt.
Diese Ausrichtung geht über die grundlegenden Elemente von Vision, Auftrag, Werten, Zielen und Strategien hinaus und umfasst eine sorgfältige Analyse der Funktionen, die von der Organisation, ihren Einheiten und ihren Positionen (Rollen) ausgeführt werden, um eine effektive Platzierung, Zuweisung und Schulung des Personals zu ermöglichen. SPM betont die Planung durch strategisches Denken, das die Organisation in die Lage versetzt, kritische Anpassungen vorzunehmen, wenn sich die Bedürfnisse und der Kontext ändern.
Sie bietet die Flexibilität, in Krisenzeiten zu handeln. Vor allem aber bringt es alle dazu, in dieselbe Richtung zu gehen und die Ziele für die Schüler zu verfolgen.