Studenten helfen Studenten: Ein Leitfaden für Peer Educators auf dem College-Campus

Bewertung:   (4,1 von 5)

Studenten helfen Studenten: Ein Leitfaden für Peer Educators auf dem College-Campus (B. Newton Fred)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch hat von den Nutzern gemischte Kritiken erhalten. Einige loben die praktischen Ressourcen und Einblicke für Fachleute im Hochschulbereich, während andere den Inhalt als allgemein, intuitiv oder übermäßig vereinfachend kritisieren. Viele finden, dass die eBook-Version schlecht veröffentlicht ist und hilfreiche Funktionen vermissen lässt, und einige Nutzer äußern ihre Frustration über Probleme bei der Rechnungsstellung.

Vorteile:

Enthält großartige Lektionen und praktische Ideen für Peer Education und Mentoring in der Hochschulbildung.
Leicht zu lesen mit klaren Konzepten und hilfreichen Diagrammen.
Wertvolle Ressource für Fachleute, die Peer Education einführen wollen.
Das Kapitel über multikulturelle Kompetenz und die Fallstudien werden besonders geschätzt.

Nachteile:

Einige Nutzer sind der Meinung, dass der Inhalt allgemein gehalten ist und es ihm an aussagekräftigen Erkenntnissen mangelt.
Kritik, dass das Buch komplexe Konzepte zu sehr vereinfacht und Peer Educators als übermäßig wichtig erscheinen lässt.
Schlechte Qualität der Kindle-Version, keine Seitenzahlen, was akademische Zitate schwierig macht.
Von Nutzern gemeldete Fälle von Doppelabrechnungen.

(basierend auf 11 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Students Helping Students: A Guide for Peer Educators on College Campuses

Inhalt des Buches:

Diese zweite Auflage bietet einen praktischen Trainingsleitfaden für Studenten, die als Leiter, Tutoren, Berater oder Betreuer für ihre Kommilitonen tätig sind. Dieser gründlich überarbeitete und aktualisierte Band enthält eine grundlegende Diskussion über das Wachstum und die Entwicklung von Studenten und bietet Lernziele und Übungen zur Selbsterkenntnis, die Studentenführern bei Aufgaben wie Nachhilfe, Studentenorientierung, Wohnheimberatung, Krisenintervention, Coaching und mehr helfen.

Students Helping Students beinhaltet:

⬤ Aktualisierung der aktuellsten Forschungsergebnisse und der neuesten technologischen Entwicklungen.

⬤ Ein überarbeitetes Modell, das Service Learning und Programme zur Studentenbindung enthält.

⬤ Die Ergebnisse von zwei Interventionsstrategien: das Health Behaviors Assessment und das College Learning Effectiveness Inventory, die sich auf die Themen Wellness und akademischer Erfolg konzentrieren.

⬤ Beschreibende Übersichten über Peer-Programme zu den Themen Sexualität, Sicherheit, Gewaltreduzierung, Wohnheimleben, Online-Peer-Verbindungen und mehr.

Lob für die zweite Ausgabe von Students Helping Students.

"Dieses neue Werk bleibt der maßgebliche Standard in diesem Bereich. Es sollte im Bücherregal jedes Fachmanns für studentische Angelegenheiten stehen und ist ein wichtiges Instrument zur Vorbereitung von Peer-Educatoren auf die Erbringung von Dienstleistungen"--Ernest Pascarella, Professor und Mary Louise Petersen Chair in Higher Education, University of Iowa.

"Die zweite Ausgabe von Students Helping Students wimmelt von nützlichem Material, das von Peer-Helfern mit Bedacht eingesetzt werden kann. Das "Was", "So was" und "Jetzt was" führt den Leser auf reflektierende Weise zur Selbstfindung und zu durchdachten praktischen Anwendungen. Ein Peer-Helfer zu sein ist eine hochwirksame Lernerfahrung, die durch die Seiten dieses guten Buches bewusst gemacht wird"--Susan R. Komives, Professorin für Studentenpersonal an der University of Maryland und Präsidentin des Council for the Advancement of Standards in Higher Education.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780470452097
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2010
Seitenzahl:368

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)