Leserbewertungen
Zusammenfassung:Dr. Saundra McGuires Buch „Teach Students How to Learn“ wird für seine klaren, praktischen und forschungsbasierten metakognitiven Strategien gelobt, die darauf abzielen, das Lernen sowohl für Lehrkräfte als auch für Schüler zu verbessern. In vielen Rezensionen wird seine Wirksamkeit bei der Verbesserung von Lehrmethoden und Lernergebnissen hervorgehoben. Einige Leser finden jedoch, dass der Inhalt vertraut ist oder dass es an neuen Strategien für erfahrene Pädagogen mangelt.
Vorteile:Das Buch bietet klare und praktische metakognitive Strategien, die leicht zu verstehen und umzusetzen sind. Die Leser berichten von positiven Ergebnissen bei der Anwendung der Techniken sowohl als Schüler als auch als Lehrer. Viele fanden den Inhalt nachvollziehbar und anwendbar und lobten die Einfachheit und Wirksamkeit der gegebenen Ratschläge. Das Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel für Lehrkräfte an Hochschulen und Gymnasien und wird für seinen forschungsbasierten Ansatz geschätzt.
Nachteile:Einige Leser, vor allem erfahrene Pädagogen, waren der Meinung, dass die vorgestellten Strategien nicht neu oder innovativ waren, und bezeichneten viele der Informationen als bekannt. In einigen Rezensionen wurde erwähnt, dass das Buch detailliertere Informationen zu bestimmten Themen hätte enthalten können, z. B. zur Bloomschen Taxonomie. Darüber hinaus wurde die Benutzerfreundlichkeit des eBook-Formats bemängelt, die das Navigieren zwischen den Verweisen und Kapiteln erschwerte.
(basierend auf 53 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Teach Students How to Learn: Strategies You Can Incorporate Into Any Course to Improve Student Metacognition, Study Skills, and Motivation
Inhalt des Buches:
"Lehrer müssen genauso viel lernen wie ihre Schüler. In einer meisterhaften und temperamentvollen Darstellung, gespickt mit Witz und Ermahnung, gespickt mit pragmatischen Strategien, lehrt Saundra McGuire Lehrer, wie sie in ihren Schülern die Kräfte wecken können, die in ihnen selbst schlummern.
Seien Sie aufmerksam, und Sie werden lernen! "--Roald Hoffmann, Nobelpreisträger für Chemie 1981. Seit über einem Jahrzehnt ist Saundra McGuire für ihre Vorträge und Workshops zum Thema Metakognition und Schülerlernen bekannt, weil die von ihr vermittelten Werkzeuge und Strategien Lehrkräfte in die Lage versetzt haben, das Lernen und den Erfolg ihrer Schüler deutlich zu verbessern.
Dieses Buch fasst das Modell und die Ideen zusammen, die sie in den letzten fünfzehn Jahren entwickelt hat und die von immer mehr Lehrkräften mit beträchtlicher Wirkung übernommen werden. Mitveröffentlicht von NISOD und NADE.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781620363164 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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