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Students First: Equity, Access, and Opportunity in Higher Education
2022 Phillip E. Frandson Award for Literature, University Professional and Continuing Education Association (UPCEA)
Paul LeBlanc hat die Hochschulbildung neu konzipiert und sich dabei auf die grundlegendste aller Funktionen konzentriert: das Lernen der Studierenden. In Students First plädiert er für ein ganzes Ökosystem der Hochschulbildung, in dem die Studierenden die Flexibilität haben, ihr Wissen zu ihren eigenen Bedingungen und nach ihrem eigenen Zeitplan zu erwerben, zu bewerten und zu zertifizieren.
In einer scharfsinnigen Analyse zeigt LeBlanc auf, wie und warum die Hochschulbildung viele potenzielle Studenten nicht erreicht und bedient. Dann untersucht er geschickt, wie Reformen die systembedingten Ungerechtigkeiten beseitigen, die Erschwinglichkeit der Hochschulen verbessern und die Zugänglichkeit erweitern können. Anhand von Fallstudien hebt er alternative Modelle wie Online-, Fern- und Just-in-Time-Lernen hervor und stellt sich ein Lernumfeld vor, in dem Kompetenzen und nicht die Anzahl der Kreditstunden im Vordergrund stehen. LeBlanc beschreibt, wie diese und andere Innovationen es Hochschulen und Universitäten ermöglichen werden, die Qualifikationslücke zu schließen und auf einen sich schnell entwickelnden, technologiegesteuerten Arbeitsmarkt zu reagieren.
Obwohl eine College-Ausbildung nach wie vor eine der wichtigsten Triebfedern für sozioökonomische Mobilität ist, hat die heutige Hochschulindustrie finanzielle, logistische und praktische Barrieren errichtet, die gerade die Studenten ausschließen, die am dringendsten auf Chancen angewiesen sind. Students First legt überzeugend dar, dass eine Neuausrichtung der US-Bildungsprioritäten es einer größeren Zahl von Hochschulabsolventen ermöglichen wird, eine Rendite in Form von guter Bezahlung, sinnvoller Arbeit und einer stabilen Zukunft zu erzielen. Wie in dem Buch betont wird, ist ein solcher Wandel unumgänglich, denn wenn die Hochschulbildung ihren Studenten besser dient, dient sie auch der Gesellschaft besser.
| ISBN: | 9781682536759 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 224 |
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