
Studies in Italian as a Heritage Language
Diese Reihe bietet ein breites Forum für Arbeiten zur Kontaktlinguistik, wobei ein integrierter Ansatz für diachrone und synchrone Erscheinungsformen des Kontakts verfolgt wird, der von sozialen und individuellen Aspekten bis hin zu strukturell-typologischen Fragen reicht.
Zu den Themen der Reihe gehören psycholinguistische und erwerbsorientierte Aspekte der Mehrsprachigkeit von Kindern und Erwachsenen, wie z.B. bilinguale Sprachverarbeitung, Zweitspracherwerb und bilingualer Erstspracherwerb; soziale, formal-strukturelle und konversationelle Aspekte des Code-Switching; diachrone und typologische Aspekte des kontaktinduzierten Sprachwandels wie lexikalische und strukturelle Entlehnungen, Kontaktsprachen, Pidgins und Kreolsprachen, Konvergenz und Sprachräume sowie gesellschaftliche Aspekte der Mehrsprachigkeit, Sprachmanagement in mehrsprachigen Gesellschaften, rezeptive Mehrsprachigkeit und Lingua francas, Sprachpflege und Sprachwechsel, Mehrsprachigkeit in der computervermittelten Kommunikation und vieles mehr.
Die Reihe hat keine feste theoretische Ausrichtung und begrüßt Beiträge aus einer Vielzahl von Ansätzen. Wenn Sie Ihre Buchidee diskutieren oder einen Vorschlag einreichen möchten, wenden Sie sich bitte an Birgit Sievert.