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Child and Adolescent Suicidal Behavior, Second Edition: School-Based Prevention, Assessment, and Intervention
Diese umfassende Ressource - jetzt überarbeitet und erweitert - bietet Schulpraktikern einen evidenzbasierten Rahmen für die Prävention und effektive Reaktion auf suizidales Verhalten von Jugendlichen. David N. Miller leitet die Leser an, das Suizidrisiko bei Schülern der Klassen K-12 zu verstehen, zu untersuchen und zu bewerten. Er stellt kooperative Strategien für ein angemessenes Eingreifen innerhalb eines mehrstufigen Unterstützungssystems vor. Das Buch zeigt auch, wie ein koordinierter Plan für die Nachsorge nach einem Suizid entwickelt werden kann, und bietet spezifische Tipps und Tricks für die Unterstützung von Schülern, Eltern und Schulpersonal. Zu den benutzerfreundlichen Hilfsmitteln gehören reproduzierbare Handouts; das Großformat des Buches erleichtert das Fotokopieren. Käufer erhalten Zugang zu einer Webseite, auf der sie die reproduzierbaren Materialien herunterladen und ausdrucken können.
Neu in dieser Ausgabe.
*Kapitel über die Rollen und Verantwortlichkeiten des schulischen Suizidpräventionsteams.
*Erheblich überarbeitete Darstellung von Screening und Suizidrisikoeinschätzung.
*Einordnung von Prävention und Intervention in ein schulweites, mehrstufiges System der Unterstützung.
*Durchgehend aktualisiert mit aktuellen Daten, praktischen Empfehlungen und Ressourcen.
| ISBN: | 9781462546589 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 248 |
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