Bewertung:

Das Buch wird von den Nutzern aufgrund seines pädagogischen Wertes sehr empfohlen, insbesondere in den Bereichen Betreuung und frühkindliche Bildung. Viele Rezensenten halten es für eine großartige Ressource für Kursarbeit und praktische Anwendung. Einige Nutzer merkten jedoch an, dass es manchmal ein wenig trocken oder herablassend sein kann.
Vorteile:Pädagogischer Wert, nützlich für Supervisoren und Pädagogen, gute Ressource für Kursarbeiten, digitales Format ist einfach zu benutzen, gut angenommen für seine Ideen und Ratschläge.
Nachteile:Einige empfanden den Schreibstil als trocken oder langweilig, und einige bemerkten einen herablassenden Ton; außerdem wurde bemängelt, dass das Buch abgenutzt oder veraltet sei.
(basierend auf 25 Leserbewertungen)
Supervision in Early Childhood Education
Jede Kindertagesstätte verdient eine qualifizierte und kompetente Aufsichtsperson. Dieser bahnbrechende Text geht auch weiterhin auf die besonderen Bedürfnisse von Verwaltungskräften und Personal ein und hilft ihnen, ihre Aufsichtskompetenzen zu erweitern und zu verbessern. Dieser Klassiker war der erste, der Richtlinien und praktische Vorschläge für die Ausbildung und Entwicklung von Personal in Kindertagesstätten enthielt, und ist nach wie vor die beste Wahl für alle, die Personal mit unterschiedlichem pädagogischen und kulturellen Hintergrund betreuen. In dieser Ausgabe zum zwanzigsten Jahrestag des Buches, die aktualisiert wurde, um den vielen Veränderungen in diesem Bereich Rechnung zu tragen, finden Sie:
⬤ Ein neues Kapitel über Karriereleitern/Gitter.
⬤ Ein neues Kapitel über Personalauswahl, -rekrutierung und -orientierung.
⬤ Vielversprechende Personalentwicklungs- und Beurteilungspraktiken, die das Lernen und die Reflexion des Personals in den Vordergrund stellen.
⬤ Fortgesetzte Aufmerksamkeit für Fragen der Vielfalt.
⬤ Relevante NAEYC-Akkreditierungskriterien am Ende ausgewählter Kapitel.
⬤ Schwerpunkt auf der Entwicklung von Supervisoren und Mitarbeitern.
⬤ Schwerpunkt auf kooperativen Beziehungen und Dialog.
Lob für frühere Ausgaben!
"Konkrete Strategien werden nicht nur für die Gestaltung und Umsetzung der Personalentwicklung angeboten, sondern auch dafür, wie ein Betreuer seine eigenen Fähigkeiten weiter verbessern kann." -- Junge Kinder
"Die Autoren stellen praktische Richtlinien für Supervisoren vor, die in der Praxis oder in der Ausbildung sind und mit Lehrern in Kindertagesstätten, Kindergärten, Head Start Programmen, Schulkindergärten oder Grundschulklassen arbeiten." -- Journal of Curriculum & Supervision
"Diese gründliche Publikation ... sollte eine willkommene Ergänzung der Schulmanagement-Sammlung sowohl von Professoren als auch von Praktikern sein." -- Educational Leadership