Tägliche Routinen, um den Mathematikunterricht in der High School anzukurbeln: Schüler fesseln, Zahlenverständnis verbessern und logisches Denken üben

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Tägliche Routinen, um den Mathematikunterricht in der High School anzukurbeln: Schüler fesseln, Zahlenverständnis verbessern und logisches Denken üben (Eric Milou)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Daily Routines to Jump-Start Math Class, High School“ ist ein gut strukturiertes Hilfsmittel für Lehrer und Eltern, um Schüler durch verschiedene Routinen und pädagogische Strategien für Mathematik zu begeistern. Es legt den Schwerpunkt auf logisches Denken und Auswendiglernen und bietet praktische Übungen und Hintergrundwissen für einen besseren Unterricht.

Vorteile:

Gut strukturiert und leicht für verschiedene Niveaus anzupassen
motiviert Schüler durch praktische Übungen
enthält QR-Codes für Videodemonstrationen
bietet solide pädagogische Ratschläge
eine Fülle von Aktivitäten, die im Klassenzimmer anwendbar sind
hilft Schülern, Konzepte über das Auswendiglernen hinaus zu verstehen
wertvoll für Lehrer und Eltern.

Nachteile:

Begrenzter Wert für das eigenständige Lernen der Schüler
es fehlen umfassende Online-Übungsressourcen
einige Lösungen enthalten kleinere Fehler oder sind nicht klar genug
einige Beispiele wirken aufgesetzt
für den bereitgestellten Inhalt wird es als etwas teuer empfunden.

(basierend auf 11 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Daily Routines to Jump-Start Math Class, High School: Engage Students, Improve Number Sense, and Practice Reasoning

Inhalt des Buches:

Starten Sie Ihren Unterricht mit fünf täglichen 5-10-Minuten-Routinen, die alle inhaltsspezifische Beispiele, Erweiterungen und Variationen für die Mathematik der Oberstufe enthalten. Diese Ressource bietet ein Jahr lang tägliches Unterrichtsmaterial, das Sie zu Beginn jeder Unterrichtsstunde verwenden können und das den Schülern helfen wird.

⬤ Wesentliche mathematische Konzepte immer wieder aufzugreifen.

⬤ Fördern und festigen Sie das konzeptionelle Verständnis.

⬤ Mentalmathematik zu betreiben, die zu Effizienz und Geläufigkeit führt.

⬤ Mathematischen Diskurs führen, indem sie tragfähige Argumente konstruieren und die Argumentation anderer kritisch hinterfragen.

⬤ Mathematisch argumentieren und sich auf anspruchsvolle Prüfungen vorbereiten.

⬤ Lernen jenseits von "Korrektheit", indem Fehler und Diskurs geschätzt werden und ein Wachstumsdenken gefördert wird.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781544316932
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2018
Seitenzahl:128

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