Bewertung:

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 3 Stimmen.
Teaching Children Who are Deafblind: Contact Communication and Learning
Erstmals im Jahr 2000 veröffentlicht. Ressourcen und Schulungsmaterial über taubblinde Kinder sind viel zu selten.
Die Prinzipien von Kontakt, Kommunikation und Lernen sind grundlegend und gelten für uns alle. Der Prozess der Umsetzung dieser Prinzipien in die Praxis mit taubblinden Kindern kann komplex, schrittweise und herausfordernd sein. Dieses Buch belohnt den Leser, indem es aufzeigt, was Kontakt, Kommunikation und Lernen für ein taubblindes Kind bedeuten können.
Gleichzeitig enthält es detaillierte Hinweise für die Praxis. Die Informationen werden mit einem seltenen Einfühlungsvermögen und Mitgefühl für Kinder mit diesen ganz besonderen Bedürfnissen vermittelt.