Teacher Inquiry: Living the Research in Everyday Practice
Die Forschung, die Lehrer zu ihrer eigenen beruflichen Praxis und ihrem Umfeld betreiben, wird zunehmend als äußerst relevant und wertvoll anerkannt.
Sie ist nicht nur eine aufregende und erfüllende Art der Forschung, sondern liefert auch Informationen für die Bildungspolitik und -praxis, stellt eine wichtige Ressource für Lehrer, Lehrerausbilder und politische Entscheidungsträger dar und ist wichtig für die berufliche Entwicklung. Das Buch Teacher Inquiry: Living the Research in Everyday Practice versammelt Berichte über Lehrerforschungsprojekte aus der ganzen Welt und aus allen Bildungsbereichen: * Die praktischen Aspekte der Initiierung und Durchführung von Lehrerforschung * Die verschiedenen Modelle und Methoden, die Lehrerforschern zur Verfügung stehen * Die Fragen, die die Lehrerforschung umgeben und die sich daraus ergeben.
Die Einleitung der Herausgeber gibt einen Einblick in die Gründe für die Durchführung von Lehrerforschung, ihre wertvolle Rolle in der heutigen Bildung und welche neuen Richtungen diese Form der Forschung in Zukunft einschlagen könnte. Die Sammlung spiegelt die unglaubliche Vielfalt der Lehrerforschung wider und ist eine reichhaltige Informations- und Inspirationsquelle für alle Lehrer, die mit der Forschung in ihrem eigenen beruflichen Kontext beginnen oder diese in Erwägung ziehen.
| ISBN: | 9780415297950 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2003 |
| Seitenzahl: | 266 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
