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Dieses klar geschriebene Werk ist seit Jahren die erste Wahl, wenn es darum geht, herausragende Leistungen als Lehrer für Schüler mit mittleren und schweren Behinderungen in den Klassen K-12 zu entwickeln. In den Kapiteln werden Schritt für Schritt Verfahren für die Erstellung standardbasierter individueller Bildungspläne und die Bewertung und Verbesserung der Fortschritte der Schüler beschrieben.
Methoden und Materialien für den Unterricht in den Bereichen Lesen und Schreiben, Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde werden ausführlich beschrieben. Das Buch beschreibt auch wirksame Methoden zum Aufbau funktionaler Fähigkeiten im täglichen Leben. Zu den benutzerfreundlichen Funktionen gehören ausführliche Vignetten und Unterrichtsbeispiele, Anwendungsübungen am Ende des Kapitels sowie reproduzierbare Planungs- und Bewertungsinstrumente.
Käufer erhalten Zugang zu einer Webseite, auf der sie die reproduzierbaren Materialien im praktischen Format 8 1/2" x 11" herunterladen und ausdrucken können. Neu in dieser Ausgabe *Reflektiert wichtige Fortschritte in der Forschung und evidenzbasierten Praxis.
*Kapitel über die Zusammenarbeit mit kulturell unterschiedlichen Familien, plus ein stärkerer multikultureller Fokus im gesamten Buch. *Kapitel über Schreibunterricht.
*Zwei zusätzliche Kapitel über Lesen und Mathematik, die sowohl die grundlegenden als auch die auf die Klassenstufe abgestimmten Fähigkeiten abdecken. *Erhöhte Aufmerksamkeit für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen und für den Einsatz von Technologie.
| ISBN: | 9781462542383 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 440 |
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