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Teamworking Skills for Social Workers
Dieses Buch ist sowohl praktisch als auch provokativ.
Es zeigt die Erkenntnisse und Herausforderungen einer diskursbasierten Ausrichtung der Bildungs- und Sozialforschung auf. Anhand einer Vielzahl von erziehungs- und sozialwissenschaftlichen "Texten" - darunter Presseartikel, lebensgeschichtliche Interviews, Eltern-Lehrer-Gespräche, politische Debatten und Ethnografien - zeigt der Autor, wie Wissen, Macht, Identitäten und Realitäten im Diskurs konstruiert und problematisiert werden.