Bewertung:
Das Buch „Tech for Teacher Wellness“ von Meredith Masar Bouillion ist ein umfassender Leitfaden, der Pädagogen dabei helfen soll, den Druck ihres Berufs effektiv zu bewältigen und gleichzeitig Technologie für ihr persönliches und berufliches Wohlbefinden zu nutzen. Das Buch legt den Schwerpunkt auf Selbstreflexion, praktische Strategien und bietet konkrete Beispiele, die es Lehrern ermöglichen, eine gesunde Work-Life-Balance zu erreichen und Burnout zu bekämpfen.
Vorteile:Umfassende Strategien zur Stressbewältigung und Burnout-Prävention.
Nachteile:Ermutigt zur Selbstreflexion und Selbstbeobachtung für persönliches Wachstum.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Tech for Teacher Wellness: Strategies for a Healthy Life and Sustainable Career
Hier finden Sie praktische Strategien für den Einsatz von Technologie, um mehr persönlichen Raum und Zeit zu gewinnen, mit Kollegen in Kontakt zu treten und positive Veränderungen in Ihrem Leben, im Klassenzimmer und auf dem Campus vorzunehmen.
Pädagogen fühlen sich überwältigt. Die globale Pandemie brachte einen Tsunami an technologischen Hilfsmitteln mit sich, die plötzlich unter Notstandsbedingungen eingeführt werden mussten, und der Stress, den diese und andere noch nie dagewesene Herausforderungen mit sich brachten, hat viele Lehrer dazu veranlasst, darüber nachzudenken, ihren Beruf aufzugeben. Die Technologie wurde oft als Teil des Problems dargestellt, und viele glaubten, dass der beste Weg zum Wohlbefinden darin bestünde, den Stecker zu ziehen und digitale Hilfsmittel ganz zu vermeiden.
Dieses Buch verfolgt einen anderen Ansatz und zeigt, dass sinnvoll eingesetzte Technologie das Wohlbefinden fördern kann, anstatt es zu untergraben. Die Autorin und Technologievermittlerin Meredith Masar Boullion stellt Forschungsergebnisse über die Bedeutung der Pflege der emotionalen Gesundheit von Pädagogen vor und bietet dann Strategien für den Einsatz von Technologie, um den Stress von Pädagogen zu reduzieren und die sozialen und emotionalen Bedürfnisse von Schulgemeinschaften besser zu erfüllen.
Das Buch:
⬤ Gibt den Lesern die Erlaubnis und die notwendigen Werkzeuge, um Grenzen zu setzen und persönliche Zeit zurückzugewinnen.
⬤ Zeigt, wie man Ressourcen wie soziale Medien, professionelle Lernnetzwerke (PLNs) und andere kollaborative Werkzeuge nutzen kann, um andere Pädagogen zu finden, zu unterstützen und von ihnen zu lernen.
⬤ Bietet Vorschläge für Pädagogen, um ihre eigenen Erfahrungen zu teilen, um das Wohlbefinden und die positive Einstellung von Schülern, Eltern und Kollegen zu verbessern.
⬤ Enthält den Zugang zu einer Online-Plattform, über die die Leser miteinander in Kontakt treten und sich gegenseitig in ihren Bemühungen um ein größeres Wohlbefinden unterstützen können.
Mit konkreten und leicht umzusetzenden Empfehlungen fördert das Buch die Zusammenarbeit und Verbindung zwischen den Lesern und ermutigt sie, ihre eigenen Techniken und Ressourcen für den Aufbau eines gesunden, nachhaltigen Lebens und einer nachhaltigen Karriere zu teilen.
Zielgruppe: Grund- und Sekundarschullehrer; Bildungscoaches und Führungskräfte.
| ISBN: | 9781564849991 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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