Technologie, Medienkompetenz und das menschliche Subjekt: Ein posthumaner Ansatz

Technologie, Medienkompetenz und das menschliche Subjekt: Ein posthumaner Ansatz (S. Lewis Richard)

Originaltitel:

Technology, Media Literacy, and the Human Subject: A Posthuman Approach

Inhalt des Buches:

Was bedeutet es, in der heutigen Welt medienkompetent zu sein? Wie werden wir durch die vielen Medieninfrastrukturen um uns herum verändert? Wir leben in einer Welt, die durch Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) vermittelt wird.

Von Hardware wie Smartphones, Smartwatches und Haushaltshilfen bis hin zu Software wie Facebook, Instagram, Twitter und Snapchat ist unser Leben zu einem komplexen, vernetzten Beziehungsgeflecht geworden. Die Wissenschaft zur Medienkompetenz hat sich bisher eher auf die Entwicklung von Fähigkeiten konzentriert, die den Zugang zu Medienbotschaften, deren Analyse, Bewertung und Erstellung ermöglichen, ohne die Auswirkungen des technologischen Mediums zu berücksichtigen oder abzuwägen, wie es sowohl Botschaften als auch Mediennutzer ermöglicht und einschränkt.

Darüber hinaus wird dem breiteren Kontext der Wechselbeziehungen, die unseren Umgang mit Medientechnologien beeinflussen, oft wenig Aufmerksamkeit geschenkt. Dieses Buch geht auf diese Fragen ein, indem es eine transdisziplinäre Methode vorstellt, die sowohl praktische als auch theoretische Analysen von Medienuntersuchungen ermöglicht. Auf der Grundlage der Postphänomenologie, der Medienökologie, des philosophischen Posthumanismus und der Komplexitätstheorie schlägt der Autor sowohl einen Rahmen als auch ein pragmatisches Instrument vor, um die Vielfalt der Beziehungen zu verstehen, die alle dazu beitragen, wie wir unsere Beziehungen zur Medientechnologie beeinflussen - und davon beeinflusst werden.

Der Autor argumentiert überzeugend, dass das gesteigerte Bewusstsein, das dieser posthumane Ansatz bietet, uns eine größere Chance gibt, etwas von unserer Handlungsfähigkeit zurückzugewinnen, und eine solide Grundlage liefert, auf der wir unsere Medienbeziehungen beurteilen können. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Pädagogen in den Bereichen Medienkompetenz und Medienwissenschaft sowie für Wissenschaftler in den Bereichen Technologiephilosophie, Medien- und Kommunikationswissenschaft und Posthumanwissenschaften.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781800641822
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)