Testing a Nation; The Social and Educational Impact of the College English Test in China
In vielen Ländern gibt es eine nationale Politik in Bezug auf den Englischunterricht, die durch standardisierte Tests überwacht wird, und die Leistungen der Schüler in diesen Tests können erhebliche Auswirkungen auf ihre Berufsaussichten haben. Wenn ein Sprachtest mit so hohen Anforderungen verbunden ist, spielt er eine viel größere Rolle als ursprünglich beabsichtigt.
Ein herausragendes Beispiel ist der College English Test (CET), der zweimal jährlich von mehr als zehn Millionen Schülern in China abgelegt wird und damit der größte nationale Englischtest der Welt ist. Seine Auswirkungen sind in vielen Bereichen der chinesischen Gesellschaft zu spüren. Bestimmte Noten im CET sind Voraussetzung für den Abschluss von Universitäten, für viele Bewerbungen und sogar für einige Aufenthaltsgenehmigungen. Die konsolidierten CET-Ergebnisse werden in großem Umfang für die Bewertung von Lehrkräften bei Beförderungen und für die Einstufung von Institutionen im Wettbewerb herangezogen und beeinflussen somit die strategische Planung von Universitäten, Regierungsstellen und Unternehmen, insbesondere im Verlags- und Buchhandel. Darüber hinaus hat die Weiterbildung eine gut organisierte „Betrugsindustrie“ hervorgebracht, die Gegenstand häufiger staatlicher Warnungen und Warnungen ist.
Dieses Buch berichtet über eine umfassende Studie zu den Auswirkungen der Weiterbildung in China, sowohl auf das Leben von Schülern und Lehrern als auch auf Bildungs- und Regierungseinrichtungen. Die Autoren ziehen aus ihrer Studie auch theoretische und praktische Schlussfolgerungen für Bildungsplaner in anderen Ländern.
| ISBN: | 9783034317047 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 231 |
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