Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 5 Stimmen.
The Digital Edge: How Black and Latino Youth Navigate Digital Inequality
Wie schwarze und lateinamerikanische Jugendliche online lernen, kreieren und zusammenarbeiten The Digital Edge untersucht, wie sich das digitale und Social-Media-Leben einkommensschwacher Jugendlicher, insbesondere farbiger Jugendlicher, inmitten des raschen sozialen und technologischen Wandels entwickelt hat. Während sich die Vorstellungen von der digitalen Kluft zwischen den "Technologiereichen" und den "Technologiearmen" weitgehend auf den Zugang zu neuen Medientechnologien konzentriert haben, sind die Konturen der digitalen Kluft zunehmend komplexer geworden.
Anhand der Daten einer einjährigen ethnografischen Studie an der Freeway High School untersuchen die Autoren, wie sich die digitalen Medienökologien und -praktiken schwarzer und lateinamerikanischer Jugendlicher infolge der weiten Verbreitung des Internets überall um uns herum angepasst haben - zu Hause, in der Schule und in unseren Händen. Ihre eifrige Annahme verschiedener Technologien schafft neue Möglichkeiten des Lernens und Schaffens, die die kollektive Macht der Jugend anerkennen: Peer-Netzwerke, erfinderische Nutzung von Technologie und leidenschaftliche Interessen, die die digitale Welt neu gestalten. Auf der Grundlage von fast dreihundert ausführlichen Interviews mit Schülern, Lehrern und Eltern sowie Hunderten von Beobachtungsstunden in Technologieklassen und außerschulischen Programmen dokumentiert The Digital Edge sorgfältig einige der sich abzeichnenden Herausforderungen für die Schaffung einer gerechteren digitalen und pädagogischen Zukunft.
Das Buch konzentriert sich auf die komplexen Wechselwirkungen zwischen Ethnie, Klasse, Geschlecht, Geografie und sozialer Ungleichheit und untersucht die pädagogischen Gefahren und Möglichkeiten, die sich aus der Ausweitung der digitalen Medien auf das Leben und die Lernumgebung von Jugendlichen mit niedrigem Einkommen ergeben. Letztlich befasst sich das Buch mit der Frage, wie Schulen die Fähigkeit von Schülern unterstützen können, die sozialen, technologischen und pädagogischen Fähigkeiten zu entwickeln, die erforderlich sind, um sich im Leben des 21.
Auf der Grundlage von fast dreihundert ausführlichen Interviews mit Schülern, Lehrern und Eltern sowie Hunderten von Beobachtungsstunden in Technologieklassen und außerschulischen Programmen dokumentiert The Digital Edge sorgfältig einige der sich abzeichnenden Herausforderungen für die Schaffung einer gerechteren digitalen und pädagogischen Zukunft. Das Buch konzentriert sich auf die komplexen Wechselwirkungen zwischen Ethnie, Klasse, Geschlecht, Geografie und sozialer Ungleichheit und untersucht die pädagogischen Gefahren und Möglichkeiten, die sich aus der Ausweitung der digitalen Medien auf das Leben und die Lernumgebungen von Jugendlichen mit niedrigem Einkommen ergeben.
Letztendlich befasst sich das Buch mit der Frage, wie Schulen die Fähigkeit von Schülern unterstützen können, die sozialen, technologischen und pädagogischen Fähigkeiten zu entwickeln, die erforderlich sind, um sich im Leben des 21.
| ISBN: | 9781479854110 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 304 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
