Leserbewertungen
Zusammenfassung:Die Rezensionen heben die Effektivität des Buches für EdTech-Coaches hervor und loben seine klare Struktur, die umsetzbaren Erkenntnisse und die hilfreichen Ressourcen. Es bietet eine Anleitung für neue Coaches, die sich in ihrer Rolle zurechtfinden müssen, und ist gut auf die Coaching-Standards abgestimmt.
Vorteile:⬤ Einfach zu befolgen und umzusetzen
⬤ inspirierend und voller neuer Ideen
⬤ enthält großartige digitale Ressourcen
⬤ gegliedert in gut definierte Jobrollen
⬤ hilfreich für die Planung professioneller Entwicklung
⬤ enthält Informationen über die Arbeit mit professionellen Lerngemeinschaften (PLCs)
⬤ entspricht den ISTE Standards für Coaching.
Einige Leser bevorzugen vielleicht mehr erzählerische Elemente in Fachbüchern, obwohl die derzeitige Ausgewogenheit als angemessen angesehen wird.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Originaltitel:
The Edtech Coaching Primer: Supporting Teachers in the Digital Age Classroom
Inhalt des Buches:
Entwickeln Sie die Strategien und die Struktur, die Sie als Edtech-Coach brauchen, um sich auf das Coaching, die berufliche Entwicklung und die gezielte Unterstützung zu konzentrieren, die zu echten Veränderungen führen können.
K-12-Schulen auf der ganzen Welt prüfen derzeit, wie sie sich besser auf eine Störung wie die durch COVID-19 verursachte vorbereiten können. Die Schulen wurden zum Fernunterricht gedrängt, und viele waren auf einen solchen Sprung nicht vorbereitet. Hier kommt die Edtech Coaching Primer ins Spiel. Dieses Buch zeigt auf, wie Edtech-Coaching bei effektiver Umsetzung eine Schulungs- und Unterstützungsstruktur bietet, die Schulen beim Übergang von dem, was war, zu dem, was sein könnte, helfen kann.
Die Rolle des Edtech-Coaches wird oft missverstanden, was dazu führen kann, dass Finanzmittel umgelenkt werden und diese Rollen gekürzt oder gar nicht erst geschaffen werden. Es ist auch nicht ungewöhnlich, dass diejenigen, die diese Rollen ausfüllen, mit Aufgaben betraut werden, die sie von ihrer wirkungsvollsten Arbeit ablenken - der Unterstützung von Lehrern und der Verbesserung des Lernens. Dieses Buch schlägt ein Modell vor, das sowohl flexibel in der Umsetzung als auch klar in der Definition umsetzbarer Schritte ist, damit die Rolle des Edtech-Coaches die größtmögliche Wirkung entfaltet.
Das Buch:
⬤ Vermittelt ein Verständnis dafür, was Edtech-Coaches tun können und sollten, und zeigt, wie man eine Struktur aufbaut, die ihnen Zeit und Raum gibt, um die Entwicklung der Lehrer zu unterstützen.
⬤ Hilft Schulen, sich darauf vorzubereiten, Lehrern bessere Unterstützung bei der gemeinsamen Planung, dem gemeinsamen Unterrichten, dem Modellieren und dem Coaching zu bieten.
⬤ Bietet einen Entwurf für die Rolle des Edtech-Coaches für Bezirks- und Schulleiter und hilft ihnen zu verstehen, wie sie sich für diese Positionen einsetzen und die Rolle so ausrichten können, dass sie die größte Wirkung erzielen.
⬤ Mit Beiträgen verschiedener Praktiker, die ihre Sichtweisen zu Themen wie der individuellen Unterstützung von Lehrern, der Unterstützung von Coaches bei der Ermittlung ihrer beruflichen Lernziele und mehr darlegen.
Dieses Buch kann ein Katalysator sein, der Distrikten und Schulen dabei hilft, eine Struktur für Edtech-Coaching zu entwickeln, um das Wachstum im digitalen Lehren und Lernen zu fördern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781564849229 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 175 |
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