The One-Shot Library Instruction Survival Guide, Zweite Ausgabe

Bewertung:   (4,7 von 5)

The One-Shot Library Instruction Survival Guide, Zweite Ausgabe (E. Buchanan Heidi)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die Praktiken der Informationskompetenz in nordamerikanischen wissenschaftlichen Bibliotheken und beschreibt die Bemühungen und Herausforderungen bei der Vermittlung von Informationskompetenz. Es ist besonders nützlich für Bibliothekare, die ähnliche Ansätze in ihren eigenen Einrichtungen umsetzen wollen.

Vorteile:

Bietet detaillierte Erklärungen zu praktischen Anwendungen in der Vermittlung von Informationskompetenz in Universitätsbibliotheken. Der Text ist klar und verständlich geschrieben, so dass er auch für Praktiker geeignet ist. Es geht auf relevante Fallstudien ein und betont, wie wichtig es ist, epistemologische Konzepte in den Unterricht einzubeziehen.

Nachteile:

Das Buch konzentriert sich möglicherweise zu stark auf einmalige Unterrichtsmethoden, ohne ausreichend auf die Tiefe der Erklärung von Datenbanken einzugehen, was seine breitere Anwendung einschränken könnte.

(basierend auf 1 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The One-Shot Library Instruction Survival Guide, Second Edition

Inhalt des Buches:

Das ACRL Framework for Information Literacy for Higher Education (ACRL-Rahmenkonzept für Informationskompetenz in der Hochschulbildung) ist eine gute Nachricht für Lehrkräfte, die nur ein einziges Mal unterrichten. Mit seinen sechs Rahmen und seinem konzeptionellen Ansatz sind Sie von einer langen Liste von Ergebnissen befreit und können sich stattdessen auf große Ideen konzentrieren.

Die neue Ausgabe dieses prägnanten Leitfadens hilft Ihnen, den Überblick zu behalten und Ihre begrenzte Zeit sinnvoll zu nutzen. Mit Anleitungen, die den Schülern helfen, ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken zu schärfen, bessere Quellen zu nutzen, ihr Verständnis zu verbessern und Plagiate zu vermeiden, deckt dieses Buch kreative Lösungen für reale Probleme ab, wie z. B.

eine schwierige Aufgabe oder ein kontroverses Thema, veranschaulicht mit 13 Vignetten von Fachleuten aus dem Bereich effiziente Bewertung trotz begrenzter Zeit oder Ressourcen spezielle Umgebungen wie eine Online-Klasse oder ein Klassenzimmer ohne Computer praktische Ideen für den Unterricht für die sechs Rahmen Auswahl der richtigen Lektion für den richtigen Schüler zur richtigen Zeit wie man Concept Maps verwendet und Aufgaben für aktives Lernen und Erfahrungslernen erstellt. Dieses Buch enthält zahlreiche Strategien, die den Schülern helfen, die Erwartungen der Lehrer in Bezug auf kritisches Denken zu erfüllen, und befähigt Bibliothekare, bessere und selbstbewusstere Lehrer zu werden.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780838914861
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2016
Seitenzahl:160

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)