Dieses Handbuch untersucht die Entwicklung des afrikanischen Bildungswesens in historischer Perspektive sowie die Entwicklung innerhalb seiner drei Systeme - indigene, islamische und westliche Bildungsmodelle - und wie afrikanische Gesellschaften ihre Bildungsansätze innerhalb dieser Systeme und über diese hinweg beibehalten und verändert haben.
Das afrikanische Bildungswesen ist nach wie vor damit konfrontiert, sein Wissen zu bewahren und gleichzeitig islamische und westliche Aspekte zu integrieren, um in dieser globalen Realität wettbewerbsfähig zu sein. In den Beiträgen werden Fragen und Themen der Positionierung, des Widerstands, der Anpassung und des Wandels der einheimischen Bildung in Bezug auf die Einführung der islamischen und später der westlichen Bildung aufgegriffen.
Die aufgeworfenen Fragen und Themen bestätigen die gegenwärtige Entwicklung und Positionierung indigener Bildung innerhalb afrikanischer Gesellschaften und vermitteln ein Verständnis dafür, wie indigene Bildung innerhalb einzelner Gesellschaften und nationaler Rahmenbedingungen als wesentlicher Bestandteil der zeitgenössischen afrikanischen Gesellschaft funktioniert.
| ISBN: | 9783030382797 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 808 |
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