Inhalt des Buches:
Dieses Buch ist eine Ressource für politikwissenschaftliche Dozenten, die ihre Produktivität in Forschung und/oder Lehre auf zeit- und ressourceneffiziente Weise steigern wollen.
Dozenten aus verschiedenen Teilbereichen und Institutionsarten zeigen anhand von Beispielen, wie sie ihre Forschungs- und Lehrtätigkeiten aufeinander abstimmen, um "mehr für ihr Geld zu bekommen". "Während einige Autoren Projekte im Rahmen der Forschungstradition Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) diskutieren, gehen andere über diesen Ansatz hinaus und integrieren Lehre und Forschung auf andere Weise.
So bietet dieser Band vielfältige, innovative und praktische Möglichkeiten, wie Lehrende die Verbindung von Lehre und Forschung nutzen können, um sowohl die wissenschaftliche Produktivität zu verbessern als auch die politikwissenschaftliche Lehre in der pädagogischen Literatur zu verankern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9783031428869 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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