The Reading Teacher's Book of Lists

Bewertung:   (4,6 von 5)

The Reading Teacher's Book of Lists (E. Kress Jacqueline)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird als umfassendes und unschätzbares Hilfsmittel für Lehrerinnen und Lehrer hoch gelobt, vor allem in den Bereichen Lesen und Sprachkunst. In den meisten Rezensionen werden die umfangreichen Listen und nützlichen Lehrmittel hervorgehoben, was es zu einer Kaufempfehlung für Pädagogen macht. Einige Nutzer bemängeln jedoch, dass in der aktuellen Ausgabe Schlüsselwörter fehlen und die Informationen anders geordnet sind als in früheren Versionen.

Vorteile:

Umfassende Ressource mit 238 Listen
sehr nützlich für die Erstellung von Unterrichtsaktivitäten und Spielen
gut organisiert
von mehreren Pädagogen sehr empfohlen
erschwinglicher Preis
sowohl für den Unterricht als auch für die Nachhilfe geeignet
Schüler finden es ansprechend.

Nachteile:

In der 6. Auflage fehlen einige Wörter aus der Liste der häufig vorkommenden Wörter und es gibt einige organisatorische Probleme im Vergleich zur 5. Auflage; einige Benutzer waren der Meinung, dass frühere Auflagen wichtige Informationen enthielten, die in der neuen Auflage fehlen.

(basierend auf 28 Leserbewertungen)

Inhalt des Buches:

Das unverzichtbare Handbuch für Leselehrer, jetzt abgestimmt auf den Common Core

The Reading Teacher's Book of Lists ist das maßgebliche Lehrmittel für alle, die Lesen unterrichten oder im Bereich der englischen Sprachkunst in den Klassen 12 arbeiten. Neu überarbeitet und sofort einsatzbereit, bietet dieser Bestseller aktuelle Lese-, Schreib- und Sprachinhalte in mehr als 240 Listen für die Entwicklung eines zielgerichteten Unterrichts sowie kurze Abschnitte, die den Inhalt mit forschungsbasierten Lehrmethoden verbinden. Die neue sechste Auflage enthält einen Leitfaden, der die Listen für eine einfache Unterrichtsplanung den spezifischen Common-Core-Standards zuordnet, sowie fünfzig brandneue Listen zu folgenden Themen: akademischer und bereichsspezifischer Wortschatz, Grundfertigkeiten, Reimwörter, Entwicklung der Zweitsprache, Kontexthinweise und mehr. Diese Ausgabe enthält auch einen erweiterten Abschnitt zum Schreiben, der Register, Signal- und Übergangswörter sowie das Handwerk des Schreibens abdeckt. Die Listen sind randvoll mit praktischen Beispielen, Schlüsselwörtern, Unterrichtsideen und Aktivitäten, die unverändert verwendet oder an die Bedürfnisse der Schüler angepasst werden können, um den Unterricht für einen einzelnen Schüler, eine Kleingruppe oder die Planung eines mehrstufigen Unterrichts für die ganze Klasse zu differenzieren.

Aufgrund der jüngsten staatlichen und föderalen Initiativen, die strenge Standards und neue Beurteilungen vorsehen, steht das Lesen im Mittelpunkt aller Lehrpläne. Dieses Buch ermöglicht es Ihnen, jahrelanges Kuratieren von Inhalten zu überspringen und direkt in den Unterricht einzutauchen, bewaffnet mit intelligenten, relevanten und effektiven Plänen.

⬤ Entwickeln Sie schnell und einfach gezielte Lernmaterialien.

⬤ Erstellen Sie auf den Common Core abgestimmte Unterrichtspläne für einzelne Einheiten.

⬤ Verknüpfen Sie die Unterrichtspraxis mit wichtigen Forschungsergebnissen in den Bereichen Lesen, Sprache und Lernen.

⬤ Anpassen von vorgefertigten Ideen an jedes Klassenzimmer oder jede Klassenstufe.

Es ist wichtiger denn je, dass Schüler Zugang zu qualitativ hochwertigem Lese- und Schreibunterricht haben. The Reading Teacher's Book of Lists ist zeitgemäß, aktuell und unverwechselbar intelligent und sollte auf dem Schreibtisch eines jeden Englischlehrers, im Regal eines Bibliothekars, auf der Ressourcenliste eines Leselehrers und auf dem Radar eines Leseprofessors stehen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781119081050
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2015
Seitenzahl:656

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