Bewertung:

Die Rezensionen spiegeln im Allgemeinen eine positive Aufnahme des Buches wider und heben seine Nützlichkeit für Anfänger in der Theologie hervor, insbesondere in einem pfingstlichen Kontext. Viele Rezensenten loben die Qualität des Drucks und die Klarheit des Inhalts, weisen aber auch auf einige logistische Probleme mit der Verpackung hin.
Vorteile:Gute Druckqualität, keine Probleme mit Tinte oder Rändern, ausgezeichneter Service, schneller Versand, informativ über die Bedeutung Gottes, gesunde und wortgewandte Theologie, gut organisierter Inhalt, geeignet für Anfänger in der Theologie, sehr lehrreich und nützlich für das Bibelstudium.
Nachteile:Einige Rezensenten merkten an, dass das Buch nicht tief in theologische Themen eindringt, und es gab ein Problem mit der Verpackung, das zu einer Beschädigung des Bucheinbands führte.
(basierend auf 130 Leserbewertungen)
Grundlegende und systematische Theologie untersucht die Natur der Lehre, den Wert der Lehre, ihre Klassifizierung und Systematisierung. Es ist ein Buch, das jeder Pastor, Lehrer und Student des Wortes Gottes in seiner Bibliothek haben sollte.
Durch Grundlegende und Systematische Theologie erhält die Lehre den ihr gebührenden Platz im christlichen Denken und in der christlichen Erziehung. Es ist für jeden Christen von größter Bedeutung, die zwingende, kristallklare Wahrheit zu kennen, die vom Wort Gottes ausgeht. Wenn Sie das Studium der grundlegenden Lehren vertiefen wollen, ist dieses Buch genau das Richtige für Sie.
Sie werden unter anderem die folgenden Themen finden:
⬤ Die Existenz, die Eigenschaften, das Wesen und die Dreieinigkeit Gottes.
⬤ Die Engel und der Satan.
⬤ Der Ursprung und die Natur des Menschen.
⬤ Die Realität, der Ursprung und die Folgen der Sünde.
⬤ Das Sühnopfer im Alten und Neuen Testament.
⬤ Das Wesen und die Gewissheit der Errettung.
⬤ Tod, Auferstehung und das künftige Leben.
⬤ Darüber hinaus enthält es eine eingehende Studie über den Heiligen Geist.
Systematische Biblische Theologie.
Das Wesen, der Wert und die Klassifizierung der Lehre sowie ein System zum Studium der Lehre werden in diesem Buch analysiert.