Bewertung:
Das Buch hat gemischte Kritiken erhalten, wobei einige Nutzer es als sehr hilfreich für akademische Aufgaben empfanden, während andere mit dem Zustand und Inhalt der erhaltenen Ausgabe unzufrieden waren.
Vorteile:Hilfreich für Aufgaben, enthält Autoren, auf die in Kursmaterialien verwiesen wird, gründlicher und detaillierter Inhalt.
Nachteile:⬤ Einige Nutzer erhielten Bücher in schlechtem Zustand, einschließlich Hervorhebungen und handschriftlichen Notizen
⬤ Unzufriedenheit mit dem Erhalt einer älteren Ausgabe anstelle der gewünschten
⬤ unklare Diagramme.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Theories of Inclusive Education: A Student′s Guide
Dieses Buch zeichnet die wichtigsten Etappen der Entwicklung der integrativen Erziehung nach. Es gibt einen Überblick über die wichtigsten theoretischen Einflüsse: das medizinisch-psychologische Modell.
Soziologische Positionen.
Lehrplanstudien.
Wirksamkeit von Schulen.
Und die Auswirkungen der Behindertenbewegung auf Politik und Praxis. Das Buch bietet eine Zusammenfassung und Kritik der letzten 50 Jahre, einschließlich der Einführung des Begriffs "sonderpädagogischer Förderbedarf", der Praxis der Integration und der gegenwärtigen Prozesse der inklusiven Bildung, die in ihrem historischen Kontext dargestellt und diskutiert werden.
Einzigartig an diesem Buch sind die persönlichen Betrachtungen einer Reihe von Personen, von denen man annimmt, dass sie großen Einfluss auf die Entwicklung hatten.
| ISBN: | 9780761969419 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2000 |
| Seitenzahl: | 200 |
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