Theories of Learning: An Educational Perspective
Lerntheorien sind die Rahmenwerke der Bildung, die beschreiben, wie Wissen verarbeitet, aufgenommen und behalten wird. Dies ist ein komplizierter Prozess, der von kognitiven, emotionalen und Umweltfaktoren beeinflusst wird.
Lerntheorien werden aus der Sicht des Behaviorismus und der Konditionierung, des Kognitivismus, des Konstruktivismus und der transformativen Lerntheorie verstanden. Die Verhaltensanalyse befasst sich mit der Vorhersage und Kontrolle von Verhalten. Lernen wird durch Konditionierung und soziales Lernen erreicht.
Die Lerntheorien der klassischen Konditionierung, der sozialen Lerntheorie und der operanten Konditionierung sind die Grundpfeiler der angewandten Verhaltensanalyse. Kognitive Theorien betrachten Lernen als einen internen mentalen Prozess und versuchen zu verstehen, wie das menschliche Gedächtnis funktioniert, um Lernen zu fördern.
In diesem Buch wird versucht, die verschiedenen Lerntheorien zu verstehen und ihre Notwendigkeit und ihren Beitrag zur modernen Erziehung zu erläutern. Die Themen, die in diesem Buch über Lerntheorien behandelt werden, sind von größter Bedeutung und werden dem Leser unglaubliche Einsichten vermitteln.
Für jemanden, der Interesse und ein Auge für Details hat, deckt dieses Buch die wichtigsten Themen auf dem Gebiet der pädagogischen Psychologie ab.
| ISBN: | 9781641721196 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
