Therapy on Platform 93/4: Journeys through Dissociative Identity Disorder
Im ersten Buch der Harry-Potter-Reihe von J. K. Rowling mit dem Titel Der Stein der Weisen (1997) ist Harry auf dem Weg zur Hogwartsschule für Zauberei. Er muss zuerst zum Bahnsteig 93/4, um den Hogwarts-Express zu nehmen. Harry trifft sich mit den Weazleys und beobachtet, wie die Kinder mit ihren Trolleys geradewegs auf den großen Ziegelsteinpfeiler zusteuern, der zwischen den Bahnsteigen 9 und 10 steht. Gerade als sie die Mauer erreichen und die Katastrophe droht, verschwinden die Kinder. Mrs. Weazley rät Harry, wenn er ein bisschen Angst hat, "dann ist es am besten, ein bisschen Anlauf zu nehmen". Harry befolgt ihren Rat und sieht, wie sich der Hogwarts-Express aufbaut und für die Fahrt bereit ist.
Ich weiß nicht, wie oft ich mich bei der Arbeit mit einem Kunden so gefühlt habe wie Harry. Ich muss dem Prozess vertrauen, ein bisschen Anlauf nehmen, in das Gefühl hineinatmen ... und einfach weitermachen.
In den Kapiteln dieses Buches lernen Sie die allererste Person kennen, bei der ich erkannte, dass sie mit Dissoziation zu tun hatte, und ihre Alter Egos (Aspekte), die sich mir vorstellten. Dieser Fall hat mich viel darüber gelehrt, was ich tun sollte - und damals auch, was ich nicht tun sollte. Meine Ansichten haben sich im Laufe der Zeit geändert, und einige meiner damaligen "Regeln" sind inzwischen modifiziert worden, denn die Grundprämisse, auf die ich immer wieder zurückkomme, ist, dass ich eine Person nicht weiterbringen kann, wenn ich sie nicht dort abhole, wo sie ist: eine solide Vertrauensbasis zu schaffen, die es den Alter-Egos wiederum ermöglicht, sich mir und meinem Klienten zu offenbaren, der sich ihrer Existenz oft nicht einmal bewusst ist.
Ich lade Sie ein, mich auf dieser - und anderen - Reisen durch die Dissoziative Identitätsstörung zu begleiten.
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"Pat erzählt eine eindrucksvolle Geschichte darüber, wie sie lernte, Raum für einen verletzlichen Klienten zu schaffen. Sie beschreibt die große Anstrengung, die es braucht, um diesen Raum zu halten: nicht zu führen, nicht zu riskieren, die Geschichte zu verzerren, und sie nicht mit ihren eigenen neugierigen Fragen zu vernebeln. In dieser bildreichen Dokumentation der Reise einer Klientin verwebt Pat einen offenen Bericht über ihr Ringen mit der Selbstverantwortung, dem Setzen von Grenzen und dem respektvollen Ringen um das Schweigen mit einer ausreichenden Erläuterung ihrer Haltung, damit andere versuchen können, sie nachzuahmen. Das waren die wichtigsten und besten Erkenntnisse aus einem Buch, das einen einzigartigen Beitrag zur Suche nach Heilung leistet.".
- David Jones, Trauma-Überlebender, Kognitionsforscher
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"Dieses Buch umreißt kurz und bündig das Wesen der Dissoziation in ihren milderen Formen und betont, dass es sich um eine normale Reaktion auf eine anormale Situation handelt. Patricia Hamilton hat den Lesern, ob sie nun Klienten, potenzielle Klienten oder Therapeuten sind, Verständnis und Anleitung gegeben. Die Einbeziehung von Beispielen von Dialogen mit einer Reihe ihrer Klienten unterstreicht das Feingefühl und die Sensibilität dieser lebenswichtigen Arbeit, bei der "... die Arbeit mit demjenigen, der im Raum ist" zu einem wesentlichen Leitprinzip wird. Der Autorin gelingt es, sowohl erfahrene Therapeuten zu ermutigen, sich auf Klienten mit Dissoziationserfahrungen einzulassen, als auch sie nachdrücklich auf die entscheidende Notwendigkeit hinzuweisen, selbst mit einem kompetenten und erfahrenen Supervisor zu arbeiten.
Diana Scott, Psychologin, Musik- und Imaginationspsychotherapeutin
| ISBN: | 9780645375435 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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