Thinkquiry Toolkit 1: Reading and Vocabulary Strategies for College and Career Readiness
Unverzichtbare, einfach umzusetzende Werkzeuge für Lehrkräfte zur Verbesserung der Lese- und Schreibkompetenz in allen Inhaltsbereichen, wie im CCSS vorgeschrieben.
Thinkquiry Toolkit 1, Second Edition, ist eine Sammlung von Unterrichtsmethoden für Lehrer, Lernstrategien für Schüler und Routinen für die Zusammenarbeit, die das Leseverständnis und den Wortschatzerwerb in den Klassen 4 bis 12 verbessern. Jede Praxis, Strategie oder Routine ist forschungsbasiert, hochwirksam, vielseitig einsetzbar und effektiv bei der Verbesserung des Lernerfolgs von Schülern in verschiedenen Inhaltsbereichen. Es geht um die Bedeutung der Fähigkeit, gut genug zu lesen, zu schreiben, zu sprechen, zuzuhören und zu denken, um zu lernen, was immer man lernen möchte, um das Gelernte zu demonstrieren und um das Gelernte auf neue Situationen zu übertragen. Thinkquiry Toolkit 1 besteht aus fünf Abschnitten:
⬤ Übersicht über die Common Core State Standards for English Language Arts & Literacy und die damit verbundenen Unterrichtsverschiebungen.
⬤ Auswahl der richtigen Werkzeuge für maximales Lernen.
⬤ Vor dem Lesen/Lernen die Grundlagen legen.
⬤ Neues Wissen während des Lesens/Lernens aufbauen, und.
⬤ Erweiterung und Vertiefung des Verständnisses nach dem Lesen/Lernen.
Wenn Lehrer diese Praktiken, Strategien und Routinen gemeinsam anwenden, sie den Schülern beibringen und sie regelmäßig in allen Inhaltsbereichen einsetzen, entwickeln die Schüler Vertrauen und Kompetenz als Leser, Schreiber und Lernende.
PCG Education, eine Abteilung der Public Consulting Group (PCG), bietet Schulen, Schulbezirken und staatlichen Bildungsbehörden in den USA und auf internationaler Ebene Unterrichts- und Managementdienste sowie Technologien an. Das Unternehmen verfügt über mehr als 30 Jahre Erfahrung in der Managementberatung und umfangreiche Praxiserfahrungen als Lehrer und Führungskräfte, um die Unterrichtspraxis und die organisatorische Führung der Kunden zu stärken und den Erfolg der Schüler zu fördern.
| ISBN: | 9781119127512 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 264 |
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