Originaltitel:
Thring Of Uppingham: Victorian Educator
Inhalt des Buches:
Edward Thring über Bildung
Edward Thring (1821-1887), der 1869 die Schulleiterkonferenz bedeutender Schulen in Großbritannien gründete, war der bekannteste Schulleiter seiner Generation.
Geprägt durch eine naturverbundene Kindheit im ländlichen Somerset, das Überleben in der berüchtigten Long Chamber in Eton, ein Stipendium am King's College in Cambridge und ein erschütterndes Pfarramt in den Slums von Gloucester, entwickelte er die Überzeugung, dass Bildung Gottes Werk sei. Dies wiederum führte ihn zu einem leidenschaftlichen Glauben an das Potenzial eines jeden Kindes.
Von 1853 an verwandelte Thring in 34 Jahren ein kleines Gymnasium in Uppingham in ein weithin anerkanntes Internat mit einer internationalen Kundschaft. Er kämpfte gegen unnachgiebige Gouverneure, wachsende Schulden und das Vordringen der staatlichen Kontrolle über jede Art von Schule. Nachdem ihm eine Reihe von Typhusausbrüchen zum Verhängnis geworden war, verlegte er sein Personal und seine Schüler nach Borth in Wales und kehrte erst zurück, nachdem er radikale Verbesserungen bei der Entwässerung und Wasserversorgung von Uppingham erreicht hatte. Obwohl er von dem Cambridge-Philosophen Henry Sidgwick abschätzig als "der enthusiastische Mr. Thring" und von anderen Kritikern als "König der Jungen" bezeichnet wurde, führte sein soziales Gewissen zur Gründung einer Mission im Londoner East End, dem ersten Projekt dieser Art.
Mit zwei Büchern, Education and School (1864) und The Theory and Practice of Teaching (1883), lieferte Thring einen Entwurf für qualitativ hochwertige Internate, einen breit gefächerten Lehrplan und auf das Kind ausgerichtete Lehrmethoden. Dies ist die erste moderne Biografie über diesen vielschichtigen und emotional komplexen Mann.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781908684059 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 400 |
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