Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „Toxic Schools“ befasst sich mit den Herausforderungen und der Verschwendung, die mit dem heutigen Lehrerberuf verbunden sind, und konzentriert sich insbesondere auf die Krise bei der Einstellung und Bindung von talentierten Lehrkräften. Es enthält ethnografische Texte und fiktive Erzählungen von Lehrern, die Einblicke in ihre Erfahrungen und Kämpfe geben. Trotz der dargestellten Negativität vermittelt das Buch auch Botschaften der Hoffnung und schlägt Bewältigungsstrategien für Lehrer in toxischen Umgebungen vor.
Vorteile:Das Buch bietet wertvolle Einblicke in den Lehrerberuf, einfühlsame Erzählungen verschiedener Autoren, bietet Trost für diejenigen, die sich in ähnlichen Situationen befinden, enthält Bewältigungsstrategien für den Umgang mit Toxizität, beleuchtet kritische Themen im Bildungswesen und regt zu einer Diskussion über die Verbesserung des Unterrichtsumfelds an.
Nachteile:Der Titel mag einige abschrecken, und die Fokussierung auf Toxizität könnte einigen Lesern Unbehagen bereiten. Das Buch reflektiert auch über negative Erfahrungen, was für heutige Pädagogen beunruhigend sein könnte.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Toxic Schools - How to avoid them & how to leave them
Inhalt des Buches:
Dr.
Helen Woodleys kritische Aktionsforschung in einem wachsenden Bildungsbereich untersucht die Auswirkungen der Arbeit an einer toxischen Schule auf die psychische Gesundheit und das Wohlbefinden der Lehrer. Ross Morrison McGill fügt zu jedem Kapitel verständliche Schlussfolgerungen hinzu.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781911382980 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Untertitel: | How to avoid them & how to leave them |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 202 |
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