
Das Management muss sich heute der Möglichkeit stellen, sich angesichts neuer Herausforderungen anzupassen oder unterzugehen, wobei Anpassung bedeutet, flexibler zu werden, d.h.
neue Ansätze einzubeziehen und Methoden zu verwerfen, die nicht mehr der Realität entsprechen, ein Problem, mit dem die Institutionen heute konfrontiert sind. Diesem Szenario können sich auch die Universitäten nicht entziehen, weshalb neue Managementverfahren eingeführt wurden, die sich der Verantwortung für eine Lebensweise in ständiger Bewegung stellen, angesichts ständiger Herausforderungen wie der Umgestaltung der Machtverhältnisse und der wirksamen Beeinflussung von Geschlechterstereotypen.
Die Bedeutung der theoretischen und methodischen Vorbereitung des Personalwesens auf diese Aufgabe ist jedoch heute eine Einschränkung des Universitätsmanagements in Venezuela, was dazu führt, dass das Ziel dieser Arbeit darin besteht, eine methodische Strategie für das Mainstreaming der Geschlechterperspektive im Prozess des Personalmanagements an Universitäten zu entwickeln.