Traumasensible Schulen für die Jugendjahre: Förderung von Resilienz und Heilung, Klassen 6-12

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,8 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch gilt als unverzichtbare Lektüre für Pädagogen, insbesondere für diejenigen, die an traumasensiblen Praktiken interessiert sind. Es verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse über Trauma mit praktischen Anwendungen für Schulen und ist damit auch für Pädagogen der Sekundarstufe zugänglich und nützlich.

Vorteile:

⬤ Bietet einen hirnbasierten Ansatz zum Verständnis von Trauma
⬤ praktisch für die schulische Umsetzung
⬤ anwendbar für Lehrer der Sekundarstufe
⬤ bietet neue Erkenntnisse auch für erfahrene Pädagogen
⬤ fördert die Selbstfürsorge der Lehrer.

Nachteile:

Einige Nutzer weisen darauf hin, dass die Strategien auf Grundschulniveau leichter umgesetzt werden können, was möglicherweise nicht mit dem Fokus auf die Sekundarstufe übereinstimmt; in den Rezensionen wurden keine wesentlichen Nachteile genannt.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Trauma-Sensitive Schools for the Adolescent Years: Promoting Resiliency and Healing, Grades 6-12

Inhalt des Buches:

In diesem Nachfolgewerk ihres Bestsellers Traumasensible Schulen gibt Susan Craig Lehrern und Verwaltern weiterführender Schulen praktische Ideen an die Hand, wie sie die Leistungen ihrer Schüler verbessern können, indem sie einen traumasensiblen Unterrichtsansatz umsetzen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780807758250
• Autor: E. Craig Susan
• Verlag: Teachers College Pr
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2017
• Seitenzahl: 176