Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird hoch gelobt für seine Relevanz für heutige Lehrer und Eltern, die mit Traumata bei Kindern umgehen, insbesondere in Krisensituationen wie Krieg. Es bietet tiefe Einblicke in Traumata und ihre Auswirkungen auf die Entwicklung von Kindern, gestützt auf die umfassende Erfahrung des Autors in der Notfallpädagogik. Die Sprache ist zugänglich und macht komplexe Konzepte für ein breites Publikum verständlich.
Vorteile:Das Buch ist für die heutigen Pädagogen und Eltern relevant, vermittelt ein tiefes Verständnis von Trauma auf psychologischer Ebene, enthält nützliche Vignetten aus dem wirklichen Leben, ist in verständlicher Sprache geschrieben und gilt als unverzichtbare Lektüre für alle, die mit traumatisierten Kindern arbeiten.
Nachteile:In den Rezensionen werden keine wesentlichen Kritikpunkte genannt; die Kommentare sind überwiegend positiv.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Educating Traumatized Children: Waldorf Education in Crisis Intervention
Inhalt des Buches:
Seit 2006 beteiligen sich Fachkräfte, Ärzte, Psychologen und Therapeuten des Parzival-Zentrums Karlsruhe an notfallpädagogischen Kriseninterventionen, die von der Organisation Freunde der Erziehungskunst durchgeführt werden. Sie arbeiten mit psychisch traumatisierten Kindern und Jugendlichen in Kriegs- und Katastrophengebieten, unter anderem im Libanon, in China, im Gazastreifen, in Indonesien, Haiti, Kirgisien und zuletzt in Japan nach dem dortigen Tsunami und der Atomkatastrophe von Fukushima Daiichi.
Bernd Ruf, der diese Einsätze leitet, beschreibt in seinem Buch in vielfältiger Weise die Grundlagen der anthroposophisch erweiterten "Notfallpädagogik", einschließlich des anthroposophischen Traumaverständnisses selbst. Darüber hinaus beschreibt er Prozesse und Erfahrungen, wobei er die jüngsten Erfahrungen in Japan in den Mittelpunkt seiner Ausführungen stellt.
Erziehung traumatisierter Kinder bietet einen dringend benötigten Einblick in diesen wenig bekannten Bereich der Erziehung und Heilung traumatisierter Kinder und Jugendlicher. Dieses Buch ist nicht nur für diejenigen wertvoll, die in Katastrophengebieten und bewaffneten Konflikten arbeiten, sondern auch für alle Lehrer oder Eltern, die ein traumatisiertes Kind unterrichten oder betreuen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781584201557 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 220 |
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