Bewertung:
Die Rezensionen zu „Opening Doors to Equity“ von Tonya Ward Singer heben die Wirksamkeit des Buches als praktischer Leitfaden für die berufliche Entwicklung hervor, der sich auf die Zusammenarbeit zwischen Pädagogen konzentriert, um die Lehr- und Lernergebnisse zu verbessern, insbesondere im Hinblick auf die Chancengleichheit im Bildungswesen.
Vorteile:Die Rezensenten loben das Buch für seinen praktischen, schrittweisen Ansatz zur Zusammenarbeit und beruflichen Entwicklung. Sie schätzen die gute Zugänglichkeit, die relevanten Erkenntnisse, die sich auf die Realität im Klassenzimmer stützen, und die Leitlinien, die Lehrkräfte in die Lage versetzen, sich an sinnvollen Diskussionen über Beobachtung und Unterrichtsverbesserung zu beteiligen. Die Beobachtungsprotokolle werden als leicht umsetzbar und wirkungsvoll bezeichnet. Das Buch gilt als Pflichtlektüre für alle im Bildungswesen Tätigen und wird dafür gelobt, dass es die Gerechtigkeitslücke anspricht und sich auf die Bedürfnisse der Schüler konzentriert.
Nachteile:Während die Rezensionen überwiegend positiv ausfallen, gibt es auch Hinweise darauf, dass nicht alle Pädagogen die Beobachtungen und Diskussionen zum Thema Chancengleichheit auf ihren spezifischen Kontext anwenden können, wenn sie nicht mit solchen Herausforderungen konfrontiert sind. Der allgemeine Konsens unterstützt jedoch die Relevanz des Buches für verschiedene Bildungsbereiche.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Opening Doors to Equity: A Practical Guide to Observation-Based Professional Learning
Das transformative Modell für professionelles Lernen, das die Chancengleichheit in Ihrer Schule fördert!
Wie können wir Bildungsgerechtigkeit Stunde für Stunde in die Tat umsetzen? Die Autorin Tonya Singer zeigt, wie Teambeobachtung und -lernen Schulen stärken und den Bildungserfolg aller Schüler fördern kann. Dieses Buch enthält Videoclips von echten Teams und hilft bei:
⬤ Best Practices für beobachtungsbasiertes professionelles Lernen umzusetzen.
⬤ Als Team zu arbeiten, um eine Kultur der intensiven Zusammenarbeit zu schaffen, die Chancenlücken zwischen Schülern schließt.
⬤ Beobachtungsbasierte Daten zu nutzen, um kulturell und sprachlich vielfältige Lernende besser zu erreichen.
⬤ Strategien entwickeln und umsetzen, die die Fähigkeiten der Schüler für den zukünftigen Erfolg stärken.
| ISBN: | 9781452292236 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 248 |
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