Bewertung:
Das Buch bietet innovative Ideen zum Üben und Unterrichten von Musik und ist daher für alle, die offen für das Lernen sind, von Nutzen. Allerdings leidet es unter Widersprüchen in seinen Ratschlägen und einem allzu negativen Ton in Bezug auf das Üben.
Vorteile:⬤ Bietet neue Ideen für das Üben
⬤ ansprechende und zugängliche Texte
⬤ hilfreich für Lehrer und Eltern
⬤ anwendbar auf andere Leidenschaften als Musik.
⬤ Häufige Negativität in Bezug auf das Üben könnte Lernende entmutigen
⬤ Widersprüche in den Ratschlägen stiften Verwirrung
⬤ der Ton könnte sich zu streng oder kritisch anfühlen
⬤ es fehlen umfassende Tipps zu spezifischen Techniken wie dem Pedalieren.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Practicing Sucks, But It Doesn't Have To!: Surviving Music Lessons
Practicing Sucks, But It Doesn't Have To! ist ein humorvoller, aber dennoch sachlicher Leitfaden, der Hunderte von Ideen und Tipps enthält, die Anfängern und fortgeschrittenen Schülern, ihren Familien und Lehrern helfen, den Musikunterricht und das Üben mit einer positiven Einstellung anzugehen.
Dieses Buch lehrt die Schüler, realistische Erwartungen und Ziele zu haben, und gibt ihnen Werkzeuge an die Hand, mit denen sie in kürzester Zeit den größten Nutzen aus dem Üben ziehen können. Es enthält Vorschläge, wie man einen guten Musiklehrer findet, Definitionen des Unterschieds zwischen Üben und Spielen, und Angaben dazu, wie man übt, wie Eltern helfen können und was man auf keinen Fall tun sollte.
Sdoia-Satz und Satz haben dieses Buch für Eltern, Lehrer und Schüler in einem prägnanten, leicht zu lesenden, spielerischen Stil geschrieben, mit Tipps, die den Leser zu der Frage veranlassen: "Warum habe ich nicht daran gedacht? ".
| ISBN: | 9781607090076 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Seitenzahl: | 216 |
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