Bewertung:

Joseph Clairs Buch „On Education, Formation, Citizenship and the Lost Purpose of Learning“ (Über Bildung, Ausbildung, Staatsbürgerschaft und den verlorenen Zweck des Lernens) bietet eine prägnante und durchdachte Kritik am Verlust der moralischen Ausrichtung der Hochschulbildung und stützt sich dabei auf Erkenntnisse von Augustinus. Er bietet praktische Vorschläge zur Verbesserung der Bildung, was das Buch trotz seiner Kürze wertvoll macht.
Vorteile:⬤ Prägnante und aufschlussreiche Darstellung der Hochschulbildung
⬤ stützt sich auf relevante philosophische Einsichten von Augustinus
⬤ bietet praktische und suggestive Lösungen
⬤ angemessene Länge für die Tiefe des Inhalts.
Die anfänglichen Kosten waren ein Grund zur Besorgnis, aber dies wurde mit der Veröffentlichung eines günstigeren Taschenbuchs behoben.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
On Education, Formation, Citizenship and the Lost Purpose of Learning
Augustinus lesen" präsentiert prägnante, persönliche Lesarten des Heiligen Augustinus von Hippo von führenden Philosophen und Religionswissenschaftlern.
Die sich abzeichnende Krise der Hochschulbildung scheint eine Frage der steigenden Kosten und der erdrückenden Verschuldung der Studenten zu sein, aber das Problem ist eigentlich viel tiefer. Es ist eine Krise der Seele.
Es geht um den eigentlichen Zweck des Lernens und um die Art von Menschen, die unser Bildungssystem hervorbringt. Heute, im Zeitalter der akademischen Hyperspezialisierung und des Fachwissens, sind die moralischen und spirituellen Ziele des Lernens durch eine oberflächliche Sichtweise von Karriere und Erfolg in den Hintergrund gedrängt worden. On Education, Formation, Citizenship, and the Lost Purpose of Learning (Über Bildung, Ausbildung, Staatsbürgerschaft und den verlorenen Zweck des Lernens) wendet sich der einflussreichen Figur Augustinus von Hippo zu, um zu untersuchen, wie er die freien Künste am Ende des Römischen Reiches gerettet hat und wie seine inspirierende Vision das Gleiche für die Hochschulbildung heute tun kann. Es bietet einen Fahrplan für die Wiederbelebung der Seele der Bildung - und zeigt konkrete Wege auf, wie die intellektuellen Praktiken und das wirtschaftliche Unternehmen des Lernens wieder zu einem erfüllten Leben der Gotteserkenntnis und Nächstenliebe führen können.