
On the Subject of English: The Linguistics of Language Use and Learning
Der globalisierte Sprachgebrauch stellt herkömmliche Denkweisen in der Linguistik, der angewandten Linguistik und der Sprachpädagogik in Frage.
In diesem Buch wird diese Denkweise aus einer historischen, bisweilen satirischen Perspektive kritisch untersucht und eine alternative Konzeptualisierung vorgeschlagen.
Im ersten Abschnitt wird eine Reihe von Schlüsselkonzepten der Kommunikation definiert, die in den folgenden Abschnitten aufgegriffen und als relevant für die verschiedenen, aber verwandten Bereiche der Sprachwissenschaft dargestellt werden. Fragen zum Verhältnis zwischen Linguistik und angewandter Linguistik bilden die Grundlage für eine Diskussion über das Wesen des Diskurses und darüber, wie sich dies auf das Verständnis des globalisierten Gebrauchs des Englischen als lingua franca auswirkt. Der letzte Abschnitt befasst sich mit den Auswirkungen dieser Kommunikationsperspektive auf die mögliche Neudefinition des Fachs Englischunterricht.
Das Buch ist für jeden relevant, der die Notwendigkeit einer kritischen Betrachtung etablierter Konzepte in Linguistik und Sprachpädagogik sieht.