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Transition Into Higher Education
Dieses Buch wird allen Hochschullehrern dabei helfen, eine fundiertere Lehre zu entwickeln und Studierende beim Übergang zur Universität besser zu unterstützen.
Es untersucht die Organisationen, die Studierende vor dem Studium beraten, und deckt die Mythen und falschen Vorstellungen der Hochschulakteure auf. Einführungs- und Begrüßungsaktivitäten werden untersucht, um bewährte Verfahren zu ermitteln, Übergangsprobleme wie Studienkompetenzen, Beschäftigung, psychische Gesundheit und Identität werden behandelt, und ein letztes Kapitel befasst sich mit den Auswirkungen von Covid-19 auf Übergangsfragen.
Die Reihe Critical Practice in Higher Education bietet Akademikern einen wissenschaftlichen und praktischen Einstieg in Schlüsselbereiche der Hochschulpraxis. Jedes Buch der Reihe befasst sich eingehend mit einem bestimmten Thema und bietet einen Überblick über den aktuellen Stand des Denkens und der Praxis auf der Grundlage der jüngsten Forschung. Die Reihe ist für alle interessant, die sich mit dem Studium der Hochschulbildung befassen, die in der Leitung von Lernen und Lehren oder in der akademischen Entwicklung tätig sind, sowie für Personen, die sich mit bestimmten Themen von beruflichem Interesse befassen wollen. Durch kritische Auseinandersetzung soll diese Reihe ein erweitertes Verständnis des Akademikerseins fördern - die Verbindung von Forschung, Lehre, Wissenschaft, gesellschaftlichem Engagement und Führung - und gleichzeitig Vertrauen und Autorität entwickeln.
| ISBN: | 9781914171291 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 96 |
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