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Originaltitel:
Intersecting Realities
Inhalt des Buches:
Angesichts der rassischen Ausgrenzung in der Gesellschaft und des Erfolgsdrucks in der Familie müssen asiatisch-amerikanische christliche junge Erwachsene damit umgehen, dass sie sozial unterlegen, kulturell uneinheitlich und politisch marginal sind. Um Missverständnisse und Konflikte innerhalb und außerhalb ihrer Gemeinschaften zu vermeiden, verbergen sie oft ihre wahren Gedanken und Gefühle und zögern, sich an authentischen Gesprächen außerhalb ihres engen Freundeskreises zu beteiligen. Hinzu kommt, dass diese jungen Erwachsenen in ihrer Kirche oder christlichen Gemeinschaft möglicherweise keinen sicheren und gastfreundlichen Ort finden, an dem sie sich offen mit all diesen Fragen auseinandersetzen können, während ihnen gleichzeitig ein adäquates Vokabular oder Ressourcen fehlen, um ihre Gedanken zu ordnen. Dieses Buch ist eine Antwort auf diese geistlich-moralischen Kämpfe asiatisch-amerikanischer Jugendlicher, indem es sich theologisch mit den Themen auseinandersetzt, die das Identitätsgefühl asiatisch-amerikanischer Jugendlicher am stärksten und unmittelbarsten beeinflussen - Gott, Ethnie, Familie, Geschlecht, Gender, Freundschaft, Geld, Berufung, der Mythos der Vorzeigeminderheit und Gemeinschaft -, und zwar eindeutig und konsequent aus dem Kontext des Lebens asiatisch-amerikanischer junger Erwachsener. Sein Ziel ist es, jungen asiatischen Amerikanern zu helfen, ein gesundes, ausgewogenes, organisches Identitätsgefühl zu entwickeln, das auf einem neuen und tieferen Verständnis des christlichen Glaubens beruht. "Während sich die kulturellen und generationsbedingten Normen verschieben, ringen asiatisch-amerikanische Christen mit ihrer Identitätsbildung und der Frage, was es bedeutet, heute aufmerksame Christen zu sein.
Tom Lin, Präsident/CEO von InterVarsity Christian Fellowship ""Lee und seine Kollegen benennen hier nicht nur die oft sehr schmerzhaften Realitäten, mit denen junge asiatische Amerikaner konfrontiert sind, sondern geben auch konkrete praktische Richtlinien für die Navigation in einer rassifizierten nordamerikanischen Welt. Was zusätzlich für den Gebrauch in den der CCCU angeschlossenen Institutionen und in theologischen Seminaren, die sich mit Ethnie und Volkszugehörigkeit befassen, wirksam ist, ist die Vision der Schrift- und Bundestreue, die einen sicheren Boden bietet, auf dem man die unvermeidlich zweideutigen Entscheidungen treffen kann, die eine Navigation erfordern, und auf dem man die chaotischen Ergebnisse, die in unserer realen Welt folgen werden, durchhalten kann. Der Weg in die Zukunft wird in absehbarer Zeit nicht einfach sein, aber gerade deshalb sollten diejenigen, die in der gegenwärtigen Generation der asiatisch-amerikanischen christlichen Gemeinschaften dienen und ihnen dienen, Intersecting Realities lesen." --Amos Yong, Professor für Theologie und Mission, Fuller Seminary ""Intersecting Realities nutzt die perfekte Kombination aus persönlicher Erzählung, innovativem Denken und scharfer biblischer Reflexion, um die Schlüsselthemen zu erkunden, mit denen asiatisch-amerikanische Christen heute konfrontiert sind. In der Folge ist es ein lesbares, intelligentes und anwendbares Buch, das sowohl seelsorgerlich als auch prophetisch ist.
Ich bin sehr dankbar für die Weisheit der einzelnen Autoren und weiß, dass das Buch seine Leser segnen wird." --Russell Jeung, Autor von Zu Hause im Exil: Finding Jesus Among My Ancestors and Refugee Neighbors Hak Joon Lee ist der Lewis B. Smedes Professor für christliche Ethik am Fuller Theological Seminary. Lee hat mehrere Bücher veröffentlicht, darunter Shaping Public Theology: The Max L. Stackhouse Reader, The Great World House: Martin Luther King, Jr. and Global Ethics, und We Will Get to the Promised Land: Martin Luther King Jr.'s kommunal-politische Spiritualität. Seit über einem Jahrzehnt engagiert er sich in Lehrplanprojekten für Pfarrer und asiatisch-amerikanische Jugendliche, um die Erneuerung der Kirche und den Brückenschlag zwischen den Generationen in einer pluralistischen Gesellschaft zu fördern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781532616235 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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